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音乐欣赏是中小学音乐教学的一个重要组成部分,特别在应试教育向素质教育转轨的今天,音乐欣赏教学已越来越被音乐教育界所重视,因为音乐欣赏是一种审美感受、鉴赏美、创造美的能力,促进学生在品德、智力、审美能力的全面发展。因此,如何上好音乐欣赏课是我们每个音乐老师的一个重要课题。我通过多年的教学实践和探索认为,只有以学生为审美主体,让学生积极参与音乐欣赏活动,才能真正提高学生的音乐素质。一、“听”的参与是欣赏作品的关键音乐是听觉艺术。音乐艺术的一切活动实践都必须依赖于听觉,因此听的参与是音乐欣赏教学的关键,教师应引…  相似文献   
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数学课堂教学激发创设情境、启迪思维、活用教材,挖掘生活素材,同时要引导学生回归生活,对学生的全面和谐发展起着积极的作用,有助于学生解决数学新知,激发学习数学兴趣.更让数学课堂贴近生活,充满活力.  相似文献   
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