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21世纪,是知识经济的时代,是崇高科学的时代,21世纪的竞争也必将是人才的竞争。如何培养出高技术的具有创新精神的人才,这是当前每所高校所面临的一个问题。近年来,我们从实践中积极探索,逐渐积累和及时总结了许多经验,在学生的实际动手能力和创新思维能力的培养上有了很大的进步。立足电子竞赛,把握时代脉搏江总书记说过:“创新是一个民族进步的灵魂……”。那么作为一所高校,面向社会,培养的是高技术的人才,如何创新?怎样才能创新?我院立足于现实,借鉴全国大学生电子设计竞赛的经验,在学院中创办了“创新杯”电子设计…  相似文献   
2.
介绍研制的一个综合利用单片机、CPLD、数字、模拟电路技术实现的智能仪表系统。由单片机采集频率和相差预置数据并处理,由CPLD实现频率和相差的预置。系统中各种测量数据和参数通过液晶显示屏显示,并且扩充了日历、时间和掉电保护装置,增强了人机界面的友好性。系统采用最佳方案,实现了CPLD与单片机及其它元器件功能上的互补,且具有较强的稳定性和抗干扰性能。  相似文献   
3.
以电子设计竞赛为载体培养学生创新与创业能力   总被引:6,自引:0,他引:6  
创新与创业教育贯穿于教育的全过程.大学生电子竞赛活动丰富了高素质创业型人才的培养方法与途径,通过活动创新意识、创新思维、创新能力、创新人格以及科技创业素质,丰富了高素质创新与创业型人才的培养方法与途径,使学生的综合创新与创业素质得到提升.  相似文献   
4.
介绍研制的一个综合利用单片机、CPLD、数字、模拟电路技术实现的智能仪表系统。由单片机采集频率和相差预置数据并处理,由CPLD实现频率和相差的预置。系统中各种测量数据和参数通过液晶显示屏显示,并且扩充了日历、时间和掉电保护装置,增强了人机界面的友好性。系统采用最佳方案,实现了CPLD与单片机及其它元器件功能上的互补。且具有较强的稳定性和抗干扰性能。  相似文献   
5.
6.
以创新为宗旨,分析了技校生源本科生和高中生源本科生的异同,提出了相应的教学实施设想,并对教学过程作理论和实践上的双重探讨。  相似文献   
7.
以创新为宗旨,分析了技校生源本科生和高中生源本科生的异同,提出了相应的教学实施设想,并对教学过程作理论和实践上的双重探讨。  相似文献   
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