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研究性学习译自英文Inquiry learning,也可以译为探究性学习. 2000年作为新教材改革的一部分,我国教育部将研究性学习写进了<全日制高级中学课程计划(试验修订稿)>. 在包括山东在内的全国十个省市的高中起始年级试行. 相似文献
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研究性学习译自英文Inquirylearning ,也可以译为探究性学习 .2 0 0 0年作为新教材改革的一部分 ,我国教育部将研究性学习写进了《全日制高级中学课程计划 (试验修订稿 )》 .在包括山东在内的全国十个省市的高中起始年级试行 .研究性学习的源头可以追溯到 2 0世纪初期杜威的论断 ;2 0世纪 60年代施瓦布推广后被欧美日等国家普遍接受 ;2 0世纪 90年代中期 ,我国上海开始试行 ;2 0 0 0年教育部将其写入课程计划 .关于研究性学习的定义 ,我国目前比较流行的是上海教科院普教所 1999年提出的 :“所谓研究性学习 ,是指学生在教师的指导下 ,从自… 相似文献
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贾春晖 《中学政史地(高三)》2007,(3)
区域地理是地理学科的重要组成部分,区域性和综合性是地理学科的一大特色。历年来,地理高考试题一贯以充分利用地图语言来考查考生对这一学科的学习能力。考题中的地理图表多为区域图、统计图、等值线图、地形剖面图、景观图等,它们以图示的方式展现地理区域,承载地理信息,设置地理情景,表现地理事物和现象的发生、发展和变化过程。其中,选择题多以区域为中心组织试题,综合性强。综 相似文献
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近几年来,地理高考题中,问答题所占分值越来越大,约占了50％,成为主打题型。但却是考生失分的“重灾区”,成为制约地理成绩的“瓶颈”。要想扭转这种状况,必须采用高效的复习对策。通过多年的教学实践,我认为把高考问答题分门别类,有针对性地进行训练,可以使复习收到事半功倍的实效,从而提高地理高考成绩。不同类型的问答题有不同的解题思路,下面就几种常见的题型谈谈答题技巧。 相似文献
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选择题在结构上包括两部分：一是题干,由直接问句或完全陈述句构成;二是选项,即问题的可能回答,包括若干个正确答案和错误答案。 相似文献
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气候是地理学科中的一大重点，其中各种气候类型的分布、成因又是一大难点，也是高考重点考查的内容。学生在学习中，对于有一定地带性分布规律的气候类型容易理解和掌握，而对于没有地带性分布规律的特殊气候类型，掌握起来难度较大，考试中失分较多。多年的教学经验，我归纳出了几种非地带性分布的气候类型，以及它们的形成原因，以便于学生理解和掌握。 相似文献
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