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1.
诱导式教学以教师的诱导问题为主导,强调师生之间的共同参与与合作,保证学生在大学英语课堂教学中的主体性地位.在大学英语教学中,教师要注意教学内容的科学性、教学设计的层次性、教学方式的灵活性,通过精心备课、科学提问、随机应变、英语授课等途径,激发学生的求知欲与英语学习兴趣,启发学生的心智,促进师生的情感交流.  相似文献   
2.
农村生源大学生英语听说学习情感策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校中有着为数众多的农村大学生,他们是英语听说学习的弱势群体.高校英语教师应把握英语听说学习的特点,在教学中科学运用教育心理学的相关理论知识.英语教师应努力通过情感教育帮助农村生源大学生克服诸如焦虑、自卑等消极情感,激发他们对英语听说学习的兴趣,提高他们的英语听说自主学习效率.  相似文献   
3.
合作学习就是团队化学习,让学生通过组建优势互补、相互督促的学习团队.来提高他们的学习效率,达到提高学习成绩的一种有效的教学方式。将合作学习理念引入职业教育中.对促进学生与他人的合作能力、自主学习能力以及竞争意识的培养具有重要作用。合作学习方式也有利于促进学生间的良好的人际关系,有助于他们在未来的职业生涯中具备营造和谐工作氖围的能力。  相似文献   
4.
现代社会对人才素质的要求越来越高。高度重视高职院校学生人文素养的培养是满足现代社会发展的需要,也是现代职业教育改革发展关注的重点。当前,职业教育既面临着大发展的机遇,也呈现出优胜劣汰的格局。在抓好技能教育的同时,加强人文素养教育,已经成为国内外职业教育界的共识和行动。高职院校要切实扭转人文素养教育缺失的被动局面,必须走出误区,转变传统教学理念,确立科学与人文相融合的全新办学理念,重建人文素养教育模式。  相似文献   
5.
教师申诉制度是我国《教师法》规定的一项专门保护教师合法权益的行政救济制度。教师申诉制度以法治理论、权利理论为理论基础,以宪法、教师法、相关行政法规等为法律基础。教师申诉制度具有保护、监督和平衡功能。目前这一制度的运行缺乏实效性,必须在现有基础上进一步加以完善。  相似文献   
6.
关于高校公选课的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
当下的教育越来越注重对学生的独立性和个性化的培养.为了培养符合新世纪需求的人才,高校的人才培养方案和课程设置相比上个世纪有了很大的变化:减少了必修课程,增加了选修课程.高校公共选修课的班级普遍规模偏大,尤其缺乏班级凝聚力,直接影响教学氛围,对课堂教学效果有着较大的影响.公选课应该是以满足学生的兴趣爱好为基础,从而帮助他们发现自己尚未觉察到的潜能,并对之有更深的认识与进一步的发展.  相似文献   
7.
时尚英语专题教学旨在运用现代教学技术与设备激发高校学生的英语学习兴趣。课题组在时尚英语专题教学中主要通过纠错式教学和合作式教学来进行该专题的教学。在教学中,当学生犯错时,教师应尽量站在学生的角度,对他们应该多一些理解、多一些尊重、多一些表扬、多一些鼓励,让他们再多一份自信!另外,在时尚英语教学中,教师还应尽量了解学生的个体差异及他们的兴趣所在。  相似文献   
8.
合作学习就是团队化学习,让学生通过组建优势互补、相互督促的学习团队,来提高他们的学习效率,达到提高学习成绩的一种有效的教学方式.将合作学习理念引入职业教育中,对促进学生与他人的合作能力、自主学习能力以及竞争意识的培养具有重要作用.合作学习方式也有利于促进学生间的良好的人际关系.有助于他们在未来的职业生涯中具备营造和谐工作氛围的能力.  相似文献   
9.
贾梦姗  江艳华 《考试周刊》2011,(18):111-112
大学生在英语学习方面还存在很多问题,尤其是来自农村的大学生,由于多种因素造成了他们对英语写作的重视不足。本研究针对该现状提出了相应的对策——自主—合作学习模式在大学英语写作中的引入,进行尝试性研究。学习型社会要求21世纪的大学生必须学会如何学习,并且具备自主学习的能力。而自主学习与合作学习的结合将极大地提高他们的英语写作水平。  相似文献   
10.
《钢琴教师》是一部自传体小说,作者用冷峻犀利的目光审视其身处的社会。文章分析了主人公埃里卡的变态心理和行为产生的原因,并对作者的隐含观点进行浅析。  相似文献   
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