藏族大学生认知风格与智力特点     

达红旗  刘瑞琦  贾海娥  达瓦 《西藏科技》2011,(11):42-44

采用《镶嵌图形测验》和《瑞文标准推理测验》,对西藏农牧学院藏族大学生的认知风格和智力特点进行测试。结果表明,本院藏族大学生的认知风格主要表现为场依存型,并呈现出向场独立型稳步发展趋势;藏族大学生的智力发育水平处于相对稳定的正常状态,年级之间差异不大,性别方面差异明显,女生的智力水平高于男生。原因是由受其传统文化、自然环境和受教育条件影响,改进的途径在于强化基础教育,重视学前教育。  相似文献   

加强我校新生心理健康教育与思想教育     

郎润芳  敬久旺  达红旗  贾海娥 《西藏教育》2009,(11):33-35

新形势下,新入学的大学生其思想状况与心理特点不断呈现出新的特征,给思想政治教育及管理工作带来新的挑战。我校相关课题组老师通过对新入学的大学生心理健康状况与思想特点进行调查与认真分析,在深入研究其思想与心理特点的基础上,提出了加强和改进大学新生心理健康教育与思想教育的方法.  相似文献