加强校园文化建设促进大学生全面发展     

贾海宁 《河北广播电视大学学报》2005,10(4):101-102

高等学校的校园文化建设是高校建设优良校风、优化育人环境的重要途径和手段，是促进学生全面发展的丰厚土壤，也是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体。高校应充分重视校园文化建设在人才培养中的重要作用，努力从青年学生成才的实际需要出发，调动广大师生员工的积极性和创造性，用先进文化引领学生成才的发展方向，促进大学生的全面发展。  相似文献   

对新课标下“多媒体教学”的几点看法     

贾海宁 《华夏少年(简快作文 )》2013,(7)

从多媒体教学的优势以及如何做好课件等方面,论述了教师要转变教育观念,充分利用多媒体辅助教学,创新英语教学模式,从而达到教学最优化。  相似文献   

强化大学生主体意识培养全面发展的创新型人才   总被引：2，自引：0，他引：2  

贾海宁 《中国科技信息》2005,(5):145

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：加强和改进大学生思想政治教育，要“以大学生全面发展为目标”。“全面发展”是“三个代表”重要思想和党与国家的教育方针对高校的基本要求，也是十六大精神的重要体现。主体性发展是大学生全面发展的基本前提，而主体性发展主要靠教育，尤其是思想政治教育。因此，高校思想政治教育工作不仅要以学生为主体，而且要转变观念，树立现代教育观，把强化大学生的主体意识，促进大学生的全面发展贯穿于高等学校教育教学的全过程，从而培养全面发展的高素质创新人才。  相似文献   

高中英语教学反思     

贾海宁 《师道》2010,(7)

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加强外聘员工管理建立和谐劳动关系   总被引：1，自引：0，他引：1  

周乐  贾海宁  王强 《高校后勤研究》2008,(2):29-30

四川大学是教育部直属全国重点研究型综合大学,由原四川大学、成都科技大学、华西医科大学三所全国重点大学两次"强强合并"组建而成.学校设望江、华西校区和江安新区,占地面积7050余亩,校舍建筑面积272万余平方米.  相似文献   

学分制与大学生科技创新实践模式的构建   总被引：2，自引：0，他引：2  

贾海宁 《中国科技信息》2005,(17):430

经济全球化的不断推进,高校教学管理体制的改革,既对大学生的创新能力提出了严峻的挑战,也孕育着大学生创新能力培养的珍贵契机。在学分制条件下,大力推进科技创新,努力培养青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,造就一代适应未来挑战的高素质人才,是新世纪实现中华民族伟大  相似文献