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文章认为，面对信息时代，教育管理也要紧跟时代的节奏，树立创新意识；提出了在管理思想，管理人才、管理方式上要树立适应信息时代的教育管理创新意识。 相似文献
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贾淑云 《渭南师范学院学报》2011,(8):64-67
“经世致用,和而不同”作为大学校训,蕴含着丰富的教育哲学思想,体现了当代大学应具有的文化底蕴。深刻理解这种精神的育人功能,努力培育这种文化精神,着力提升当代大学的文化品位,增强大学教育的生机和活力,是时代赋予大学教育工作者的历史责任。 相似文献
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一、邓小平教育理论具有鲜明的时代特征 "文化大革命"后期,我国的工业、农业经济状况处于崩溃的边缘,矛盾错综复杂.当时,由于周恩来同志病重,邓小平临危受命,主持全面工作,开始在各条战线多方位地拨乱反正.他以一个政治家的远见卓识,看到了振兴中华民族的希望在于教育和人才,而"文化大革命"耽误了人才的培养.他意识到,"我们有个危机,可能发生在教育部门,把整个现代化水平拖住了"[1]34.他把教育提高到优先发展的战略地位,并把教育当做国民经济发展的一个战略重点. 相似文献
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培训是促进教师专业化成长的有效途径。文章对培训进行了深刻思考,提出培训应建设一支研究——转化——实践一体化格局的队伍体系、做好教师培训前期需求分析、以问题为中心、开设适合教师需求的培训课程、采取合理的培训方式、严格培训过程管理、做好培训效果的科学评估,从而使培训的有效性在培训过程中得到保证。 相似文献
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汉字从产生到现在已经经历了三千年多年的历史,是世界上最古老的文字之一,而且是唯一的从产生后一直沿用至今的表意文字,这充分证明了古老的汉字具有超强的生命活力。汉字的书法艺术属于中国的国粹,尤其是硬笔书法,兼具艺术性和实用性。师范生的硬笔书法修养对他们的学习和工作都至关重要。 相似文献
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师生关系是教育教学过程中教师与学生相互影响、相互理解的平等关系。这种关系本质上是一种主体间关系,教学过程中师生的交往和互动合作关系可以唤起大学生的主体意识,形成自主、积极的精神状态;教育过程中师生的交往具有感染、启示作用,引导和促进大学生自主发展;管理过程中学生参与管理、自我管理和教师的严格要求是对大学生主体意识、主体能力的培育。良好的师生关系是提高学生主体性的重要基础,有利于大学生的主体性发展。 相似文献
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贾淑云 《渭南师范学院学报》1999,(Z1)
我们现在面临的国内外形势,一是:世界范围科学技术迅猛发展和综合国力竞争日趋激烈,一是:我国正在进行社会主义现代化建设。我们党面对这样的时代背景,根据我国现实情况作出了实施科教兴国战略的重大部署,这是以江泽民为核心的第三代中央领导集体在社会主义现代化建设实践中对邓小平同志关于科学技术是第一生产力和把教育摆在优先发展战略地位的思想的重大发展,是保证国民经济持续、快速、健康发展的根本措施,是中华民族振兴的必由之路,是实现社会主义现代化宏伟目标的必然选择。 相似文献
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