电学实验考试中仪器和电路的选择     

贾爱英 《教学仪器与实验》2007,23(3):48-50

在电学实验中，例如伏安法测电阻，测量电源的电动势和内电阻，测某一用电器的伏安曲线等，都存在如何选择实验器材，如何选择测量电路、控制电路的问题。合理地选择实验器材和实验电路，可以使实验顺利进行，而且实验操作方便，实验误差较小。  相似文献   

对超重、失重演示实验的再改进   总被引：1，自引：0，他引：1  

贾爱英 《教学仪器与实验》2006,22(3):38-39

超重和失重是全日制普通高级中学物理（必修）的学习内容。 对于中学生而亩，这些概念，不易理解，若在新授课中，配上适当的演示实验，学生理解起来就容易得多。而一般中学的实验室又没有专门的器材来演示超重和失重现象，这就要求教师尽可能利用身边物品来设计一些演示实验。设计该演示实验的关键在于怎样把超重、失重过程的瞬间效果定格显现出来。以前很多教师采用如图1的装置，手突然向上或向下加速运动时，让学生观察测力计读数，并与静止时的读数相比较。  相似文献   

国家公派联合培养博士生留学成效初探——基于“国家建设高水平大学公派研究生项目”的考察和分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

何峰  胡晓阳  贾爱英 《学位与研究生教育》2012,(6):51-55

自“国家建设高水平大学公派研究生项目”启动后,国内高校在读博士生以“联合培养”方式赴国外学习和开展研究,成为高层次国际化人才培养的重要模式.以北京大学的国家公派联合培养博士生为研究样本,归纳和总结其留学期间的学术活动,分析和探讨了所取得的成效,提出了进一步提高公派留学效益、做好公派留学工作的有关建议.  相似文献   

工程硕士培养的规范化管理   总被引：3，自引：1，他引：2  

郭蕾  贾爱英 《学位与研究生教育》2009,(1):17-20

总结了北京大学在工程硕士的管理、招生、培养、学位等各个环节的规范化管理办法、特点与经验,阐释了规范化管理对工程硕士培养质量的重大意义.  相似文献   

对专业学位研究生教育与职业任职资格教育结合的思考     

郭蕾  贾爱英  生玉海 《学位与研究生教育》2010,(12):37-39

在分析我国专业学位研究生教育与职业资格认证制度的基础上,指出了专业学位研究生教育与职业任职资格教育的联系与差异,探讨了两者结合的前提、基础、途径与目标,以期对专业学位研究生教育的快速、可持续发展以及国家职业教育体系的构建有所裨益.  相似文献   

研究生学术道德规范教育体系的探索与实践——以北京大学为例     

何峰  贾爱英  郭蕾 《学位与研究生教育》2012,(5):44-47

学术道德规范教育是研究生培养的重要内容之一。北京大学重视对研究生学术道德规范的培养和教育,通过一系列举措加强投入、重点建设,取得了良好的成效,积累了宝贵的经验,并就如何系统化地构建研究生学术道德规范教育体系,进行了有益的探索和思考。  相似文献   

趣探“超重”和“失重”     

黄丹东  贾爱英 《实验教学与仪器》2005,22(12):53-53

一、课题的提出 超重和失重是物体在竖直方向做变速运动时产生的现象，在生活中处处可见，有些超重和失重现象还十分有趣。本人在老师的指导帮助下，动手设计了几个“超重”和“失重”实验，现介绍如下。  相似文献   

美国夏威夷大学研究生教育解析     

贾爱英 《出国与就业》2009,(15)

夏威夷玛诺瓦校区,气候宜人风景优美,海洋、气候、热带雨林、农业经济和英语作为第二外语的教学等学科研究在全美甚至全世界处于领先地位.本文从夏威夷大学的优势学科,基本建设,图书资料,校园文化生活到夏大研究生培养的全过程,夏大在发展中的困境及其解决办法等,描绘了夏威夷大学研究生教育的总体情况.本文力求客观介绍,辅以评述,以期对我国高等教育特别是研究生教育有所借鉴和启迪.  相似文献