“情感教育”在小学语文教学中的应用探究     

贾玲玲 《教育艺术》2024,(3):63-64

<正>情感教育在当前教育领域得到了广泛关注,其核心理念是通过关注学生的全面发展,培养学生积极向上的学习态度,促使师生之间形成更为和谐的关系。本文以研究情感教育在小学语文教学中的实践应用为目标,探究如何通过和谐的师生互动、多元的评价方式以及创新教学方法等手段,构建一个和谐而丰富的语文教育教学环境。一、情感教育思想的内涵情感教育的内涵深刻而丰富。首先,其核心在于培养学生的情感智能,即对情感的认知、理解和管理能力。这不仅包括对自己情感的敏感,还要求学生具备对他人情感的洞察力;其次,情感教育强调情感与学习的密切关系,认为积极  相似文献   

如何最大限度地提高企业资金利用率     

舒波  贾锦姿  贾玲玲 《内江科技》2008,29(12)

现代企业的财务管理,关键是资金流的管理。本文从现金的统一管理、应收账款管理及存货的流转速度三个方面,详细地阐述了最大限度提高资金利用率的重要性及方式、方法,为加强企业管理、提高资金效益提供了捷径。  相似文献   

小学语文课堂提问的技巧     

贾玲玲 《考试周刊》2010,(57):55-55

小学语文课堂提问是师生交流的重要手段,在实施过程中要充分尊重学生的主体地位,体现提出问题的多元性,控制好问题的难易程度和提问时间,体现问题的创新性,从而使语文教学达到事半功倍的良好效果。  相似文献   

简析语文阅读教学     

贾玲玲 《文教资料》2010,(22):73-74

阅读是学习中收集信息、认识世界、发展思维与获得审美体验的重要途径。语文阅读教学是基础教育语文教学的基本环节,具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提。  相似文献   

让抽象数学更加生活化     

贾玲玲 《考试周刊》2009,(31):80-80

在数学教学中,教师既要为学生营造宽松、民主的气氛,为学生提供广阔的空间,使学生有更多的学习探索主动权,又要积极引导学生自己发现探索总结,调动学生的学习积极性,发挥学生的内驱力,使学生学得更主动、更生动,对此,本文从四个方面展开论述。  相似文献   

悠悠的忘忧水     

贾玲玲 《少年月刊》2023,(Z4):14-17

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中央民族大学：集成校级应用系统     

童霞  肖波  马传连  贾玲玲 《中国教育网络》2012,(8):69-71

中央民族大学的应用系统通过两期建设，从部门级应用系统转变为多层次的校级应用系统，形成三大平台、两大系统，即公共数据平台、统一身份认证平台、信息门户平台、行政办公自动化系统、校情综合查询系统。  相似文献   

想作文     

贾玲玲  朱立红指导老师 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(3):26-27

这月的作文又要交了,而且又是非命题的。唉!从昨天晚上我就开始构思,要求内容新颖：“一件小事”,太不吸引人了;“一节课”,好像也不精彩;用“我喜欢”或“我的”开头,好像以前都写过了。苦思冥想了半天,终于迷迷糊糊地睡着了。  相似文献   

酌酒一杯 梦回大唐     

贾玲玲 《中学生博览》2023,(4):58-59

<正>岘山、汉水、孟浩然、习家池等大批代表襄阳文化的注入,使唐城独具岘山文化、汉水文化、诗歌文化、史学文化、宗教文化、考古文化底蕴。穿上一套美美的汉服,去中国唐城,跟我一起穿梭大唐,领略“一枕春梦,浪漫唐城”。  相似文献   

六大安全措施护驾一卡通     

贾玲玲  马传连  童霞 《中国教育网络》2011,(6):60-61

随着信息时代的到来,传统学校管理模式的不足之处逐渐显露出来,将先进的技术手段与学校现有的管理模式结合已成为时代发展的必然要求。在这样的环境下,数字化校园的提出为高校发展掀开了崭新的一页。在数字化校园建设初期,我校首先要完成的是＂校园一卡通系统＂的建设工作。校园一卡通系统是数字化校园的骨干力量,是数字化校园的先行者,它为后续的数字化校园其他子项目的建设打下坚实基础。  相似文献