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黄亚瑾  丁宁  贾纪萍 《考试周刊》2010,(19):181-181
在有机化学实验教学中,教师应通过重视对学生的安全教育,培养学生的科学态度,注重基本技能操作,合理进行设计性实验,适当增加应用性实验,尽量开设“绿色”实验,加强实验考核,从而培养学生的实践能力,提高教学质量。  相似文献   
2.
贾纪萍  黄亚瑾  赵丽  丁宁 《考试周刊》2010,(26):183-184
分析化学作为专业基础学科,是分析与检验专业的一门重要课程,在整个专业的学习中起着承前启后的作用。本文作者通过对教学中实例的分析,就高职院校对分析化学课程教学的要求,以及教学过程中存在的问题给出几点建议。  相似文献   
3.
4.
贾纪萍  丁宁 《考试周刊》2011,(67):239-240
土壤中有机质含量的高低不但是判断肥力的重要指标.而且影响土壤的物理性质和耕作性能。作者通过外加热法测定泰州海陵区部分区域土壤中的有机质的含量,结果表明:土壤类型主要为黄棕壤、潮土和水稻土,与《中国地质》所公布的一致。郊区田土和农村田土中有机质含量较高,适合种植作物.而城市田土有机质含量相对较低,可能是环境因素所致;城墙土有机质含量也较高,可以用于城市绿化等地方:其他地方的土质相对较差,应做适当治理,以改善土质。  相似文献   
5.
"订单式"培养模式是人才培养的全新方式,它实现了用人单位、学校和学生的"三赢",具有重要的实践价值。本文对"订单式"人才培养模式的内涵和具体的实施方案进行了阐述,并结合我院的具体举措总结了"订单式"人才培养模式取得的成效。  相似文献   
6.
新生工作是学生管理工作的重要组成部分。在新生班级实行“班主任助理”管理模式能够缓解新生管理的压力。本文主要从新生、班主任助理和班主任三个方面阐述了在新生班级实行“班主任助理”管理模式的作用。  相似文献   
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