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生育正在成为关乎我国社会经济发展的重大事务。以中小学教师为研究对象,通过问卷的方式调查2731名教师的生育意愿及行为,分析其影响因素,为政策调整提供思路。研究发现,教师个人及家庭生育意愿低于全国平均水平,虽然他们对生育政策的调整反应积极,二孩生育率较高,但生育三孩意愿呈断崖式下跌;生育观念代际差异显著,年轻教师的生育意愿偏低,36—40岁年龄段教师或成为多孩生育主力军。比较而言,不同地域、岗位和工作性质的教师生育意愿明显不同,其中乡村教师多孩生育意愿强于城区教师;在编教师强于非在编教师;管理岗教师强于非管理岗教师(含班主任);职业稳定期教师强于职业上升期教师。总体而言,职业发展稳定性及工作和生活的幸福感对教师群体的生育意愿有重要影响。要提高教师群体生育意愿,必须破解教育和养育的私人性和私利性,倡导社会养育和集体养育,建立成人与儿童随时可及、亲密友善、可信赖、相对稳定的养育和教育关系,减少生—养—育儿活动的无效和浪费,形成互助、节约育儿的社会效应,应进一步改善教师工作条件,创建生育友好的工作环境。 相似文献
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教师是与学生朝夕相处的重要他人,是学生心中的道德模范。教师公正作为一种重要的教师伦理,要求教师在教育教学过程中公平合理地对待并评价每一位学生,促进其健康成长。在教育实践中,教师不公正事件总在发生,但常常转瞬即逝,易被人忽视。研究从叙述两个真实而具体的故事出发,梳理并探究教师出现不公正行为的四点原因:落后的儿童观、教育中的性别差异、消极的刻板印象和被放大的教师权威。在此基础上,期待教师能够领悟教育作为一门慢的艺术的重要性,尤其对于低年龄段的学生,应同样尊重其为独立且平等的个体,理性反思应如何公正地对待与评价学生。 相似文献
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<正>清朝统治者在处理蒙古地区问题上采取了一系列措施，这些措施包括劝谕蒙旗王公贵族爱惜民力、限制贡租征收范围、提供抚恤、采取留孤养亲的政策等。清朝对蒙古地区问题采取的政策措施在减轻负担、农业发展和蒙汉关系等方面产生了积极影响。这些措施改善了蒙古地区居民的生活状况，促进了经济的增长和社会的稳定。清廷的政策为蒙古地区带来了新的发展机遇，同时也为蒙汉两族人民之间的交流和融合创造了条件，为此后的社会和谐奠定了基础。 相似文献
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2012年10月27日～28日,河南省教育学研究会第27届学术研讨会在驻马店市黄淮学院召开,河南省教育厅副厅长张健、师范处处长朱自峰以及来自全省各高校从事教育理论研究或参加教育改革实践的170多位专家、学者、研究生参加了本次年会。会议历时两天,围绕着教育改革、教师教育、国际教育交流与合作三个中心议题,以专题报告、分会场讨论、自由发言等形式,进行了广泛深入的研讨。 相似文献
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贾萌萌 《故事作文(高年级版)》2009,(5)
过年了,大家都在看电视,院子里却跑出来两个小孩。呀,是元元和方方!这么黑的天,他们为什么能看得见路?这么冷的天,他们为什么还出来玩?原来,他们打着小灯笼出来放鞭炮啦!只见元元拿起火柴,方方赶快提高小灯笼。元元点火了,只听 相似文献
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