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在中学物理教学中了解学生心理特点,了解学生掌握知识情况,可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生做情感的双向交流。要充分发挥学生思维的主体性,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。在物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神和提高创新能力,是落实素质教育的核心。随着信息化社会的发展,培养创新型人才,变得尤为重要。  相似文献   
2.
贾越 《母婴世界》2012,(1):91-93
春节里,爸妈免不了带宝宝出门探亲访友,对于大人来说也许到哪里都没有大问题,但是对宝宝来说,那些地方充斥着陌生的环境、陌生的人和陌生的事物。你的宝宝能很快适应吗?  相似文献   
3.
本文对水泥混凝土路面缺损类型进行了分析 ,提出了水泥混凝土路面缺损的预防问题和控制措施 ,最后给出了裂缝修补的方法。  相似文献   
4.
本文以公路测设的实际体会 ,介绍了GPS测量系统在公路带平面控制、定测、绘制地形图等方面的应用 ,并和传统的测设方法进行了比较 ,表明GPS更能适应复杂的地理情况 ,显示了GPS给公路设计带来的新效率、新方向  相似文献   
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