满族文化在日常生活方面对中华文化的影响     

王军  石丽菊  吕润聪  盖莹  贾跃  于欣洋 《兰台世界》2015,(5)

新宾满族人民至今在饮食、服饰、建筑等日常生活方面依然比较完整地保留着满族的传统。在和汉族人民长期的共同生活中,一方面满族文化受到了汉族文化的冲击和同化,另一方面满族文化也对汉族文化产生了深远的影响。  相似文献   

火箭深弹拦截鱼雷实现方法初探     

贾跃李文哲  赵向涛李铁 《海军大连舰艇学院学报》2003,26(5):48-50

针对新型潜艇和鱼雷对水面舰艇的威胁，提出了用火箭深弹拦截鱼雷的思路，分析了拦截的方法和原则，探讨了具体的实施过程。对武器装备的发展和新功能的开发研究具有指导意义。  相似文献   

某型鱼雷搜索弹道改进方法研究     

李文哲贾跃  丁红岩 《海军大连舰艇学院学报》2003,26(6):40-43

为了提高鱼雷对目标的捕获与命中概率，提出了一种对某型鱼雷的搜索弹道进行改进的设想。通过建立数学模型与计算机模拟仿真，求解出了改进前与改进后的某型鱼雷的捕获、命中概率。仿真结果证明了该改进能有效提高鱼雷对目标的捕获与命中概率。  相似文献   

火箭深弹拦截鱼雷的必要性和可行性     

贾跃  丁红岩 《海军大连舰艇学院学报》2002,25(2):27-28,48

根据目前水面舰艇深弹武器系统的现状，分析了火箭深弹拦截鱼雷的必要性和可行性，提出了拦截鱼雷武器系统作战使用研究的重点和需要解决的几个问题，并提出不同战术背景条件下拦截鱼雷的作战使用研究方法，该方法对推动水面舰艇拦截鱼雷战法研究和提高我水面舰艇的防御作战能力具有十分重要的意义。  相似文献   

对抗鱼雷攻击时决策基准点的选取     

李文哲  贾跃等 《海军大连舰艇学院学报》2002,25(5):36-37

针对水面舰艇对抗鱼雷攻击过程中，探测器材所探测到的鱼雷信息是模糊信息情况时无法确定对抗决策的问题，提出了决策基准点的概念，并给出了在水面舰艇采用规避措施或采用规避措施并同时结合使用火箭深弹对抗鱼雷攻击时的决策基准点的选取方法。  相似文献   

工作过程导向的程控交换设备运行与维护课程开发     

贾跃 《中国现代教育装备》2012,(23):87-89

开发工作过程导向课程是职业教育改革的重要内容,是培养学生综合职业能力的有效手段.工作过程导向的“程控交换设备运行与维护”课程开发经历了职业岗位分析、工作任务分析和学习过程分析三个阶段.第一阶段,通过对职业岗位所含工作任务的分析,归纳出了典型工作任务;第二阶段,通过对完成典型工作任务所需能力的分析,确定了课程的教学目标;第三阶段,以课程教学目标为框架完成了学习情境和学习活动的设计.典型工作任务的挖掘和学习情境的构建是课程开发中的难点.  相似文献   

火箭深弹齐射毁伤概率分析     

刘慷  贾跃  董晓明 《海军大连舰艇学院学报》2001,24(6):36-37

章提出了一种如何根据火箭深弹武器系统齐射数量，目标散布和目标毁伤体尺寸优化火箭深弹散布的方法，并结合实例例进行了计算，该方法对深弹武器系统的使用方法优化具有重要意义。  相似文献   

从德国职业教育看学习情境的构建   总被引：1，自引：1，他引：0  

贾跃 《中国现代教育装备》2009,(16)

创设学习情境是关系到教学效果的重要环节.学习情境是与学生所学内容相关的、包含问题的生活事件,应遵循相关性、悬疑性、真实性和完整性的原则进行构建.学习情境不是实际工程项目的复制或简化,而是依据课程学习目标对实际工程项目进行改造产生的,它既要蕴含明晰的知识和技能,符合学生从易到难、从简到繁的认知规律;又要反映工作岗位的环境和流程,提高学生的综合职业能力.符合学习情境的构建原则创设有效的学习情境,对教师的专业能力与职业道德都提出了很高的要求.  相似文献