深化概念 夯实基础 激活思维 提升能力     

贾遂 《山西教育(综合版)》2005,(1)

一、了解近年高考数学试题的特点和走向,把握复习方向1.“课改”、“考改”并举,“考改”支持“课改”,对新增教学内容的要求力度逐年加大.目前我国高中教育面对两场重大改革,一是教材改革,一是高考改革.国家为保证教材改革的顺利进行,几年来高考命题一直在有力地支持着数学新增教材———向量、概率与统计、导数的教学.高考数学试题对这些新增内容的要求逐年提高.如“向量”,从对基本概念的识别开始逐步提高到要求同学们用平面向量、空间向量的基本方法去解决平面图形和空间图形的有关问题,难度一年比一年高.再如“概率”问题,从2000年最基…  相似文献   

着眼未来　迎接挑战——面对普通高中新课程方案试验的几点思考     

贾遂 《教学与管理》1997,(5)

着眼未来迎接挑战——面对普通高中新课程方案试验的几点思考●山西省实验中学贾遂１９９７年秋季，按照国家教委的部署，我省与江西省、天津市将同时进行新的普通高中课程的试验。普高新课程的实施是时代发展的需要，是改革深入的必然。它充分体现了小平同志“教育要面向...  相似文献