环境类专业人才培养模式多样化研究     

贾陈忠  秦巧燕  朱建强 《教育教学论坛》2012,(17):82-84

分析了高校多样化人才培养模式发展的现状,讨论了环境类专业人才培养模式多样化建设的意义及存在问题,提出了实施环境类本科专业多样化人才培养的措施。  相似文献   

我国“211工程”院校环境类专业设置特点分析     

贾陈忠  关格格 《高教论坛》2016,(4):64-68

目前,高等院校环境类专业的设置数量不断增加,招生规模不断扩大,为我国环境保护人才的培养提供了重要保障。我国开设环境类专业的"211工程"院校以理工类和综合类院校为主;环境类专业与资源、化学化工、生物生态、城市建筑等学科有密切联系;部分高校还根据自身优势开设具有地方特色的环境类专业,以期满足市场对环境类人才多样化的需求;但是部分环境类专业设置有雷同现象,亟待进一步规范。  相似文献