排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1
1.
2.
从生物实验这个角度,对五套高中生物新教材进行分析,从模拟实验、探究性实验、调查研究三方面的实验设置,阐释了新教材如何围绕课程三维目标体现生物科学素养课程理念。 相似文献
3.
1