针对中职生个性特点 提高机械类专业课教学质量     

张运派 《现代企业教育》2012,(12):81-82

本文从中职生"自卑、好奇、好动、好胜、表现欲强"的个性特点出发,总结笔者多年的机械类专业课教学经验和班主任工作经验,提出了有针对性的建议,以期对同行有所启示,对提高机械类专业课教学质量有所裨益。  相似文献   

在数学分析教学中引入学习心理学的实验     

蓝承派 《四川教育学院学报》2005,21(Z2):5

为帮助大学新生逐渐适应大学数学课的学习,笔者在数学分析教学中引入学习心理学的实验收到了一定的效果.  相似文献   

英语正误析(一)     

郑多派 《今日中学生》2002,(33)

1.误:How is the weather like today? 正:How is the weather today?/What is theweather like today? 析:问“……怎么样?”可用How is…?句型或What is…like?句型。 2.误:He asked me to take a message to you. 正:He asked me to take a message for you. 析:表示“给……捎口信,的固定结构是take amessage for sb。  相似文献   

英语正误析(二)     

郑多派 《今日中学生》2002,(36)

17.误:The airport is ten miles far away from here. 正:The airport is ten miles away from here. 析:ten miles已经是具体的距离,再用far则为语义的重复,故应删去。18.误:I believe he won’t make the same mistake. 正:I don ’t believe he will make the samemistake. 析:believe,think等动词的宾语从句,其否定词  相似文献   

欢迎参加“万方数据”资源系统和服务中心全国巡回报告演示会     

为进一步推动以信息资源开发利用为核心内容的信息化建设  促进各企事业单位有效利用Internet最大限度地获取信息资源  中国科技信息研究所在多年注重信息资源建设的基础上  决定在全国五城市举办“万方数据”资源系统和服务中心全国巡回报告演示会  诚邀单位派代表参加。 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1999,(3)

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深层对话:课程研究国际化下的知识突破时机     

任平  威廉·F·派纳 《黑龙江高教研究》2009,(1):30-33

深层对话的促成有赖三个时机:个人的批判分析与自我反思、由学术会议所引发的社会讨论、对学术会议中研究报告的再研究以获得心得.在这些时机中,由于参与课程研究的学者得以暂时远离熟悉的本土情境和规范,可以像个陌生人一样去质疑、评论本国和他国的课程事件与问题.因此,课程研究的国际化可以创造超越国家的课程对话空间,并引发知识上的突破.  相似文献   

心灵的歌唱     

派蒂·韩森 《少年文摘》2003,(2)

她从父亲的身上看到真正的伟大与力量,其中最大的力量是他对家庭所表现出的爱。  相似文献   

计算机公共课电子考试系统设计与实现     

覃雄派 《现代教育技术》2008,18(7):90-92

文章介绍计算机公共课电子考试系统的信息建模和功能建模,并且对系统实现进行了详细讨论。通过电子考试系统实现平时作业的提交、批改,期中和期末考试的组织和安排,以及日常学生和教师的互动,减轻了公共课教师的工作强度,取得了良好的效果。  相似文献   

孩子最容易模仿的坏习惯     

男孩派 《家教世界》2023,(26):7-8

<正>日本教育家福泽谕吉说过：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。”孩子身上的每一个习惯，无论好与坏，都藏着父母的影子。作者为大家列出了孩子最容易模仿家长的9个坏习惯。1.手机不离手曾在地铁上看到这样一幕：一位妈妈带着孩子人手一本书，坐在座位上看得特别投入；就在他们的旁边，另一位妈妈在用手机刷短视频，旁边的女儿也跟着一起看得津津有味。  相似文献   

如何加强国有企业的管理?     

洪丁派 《科学与文化》2008,(2):54-55

国有企业的管理工作,既是一门科学,又是一门艺术.我们进行社会主义现代化建设,特别是建设现代企业制度,企业的管理工作,更是千头万绪,管理者要做好管理工作,就必须采取一系列措施提高管理水平.  相似文献