“生病”的农村女孩     

赖茂英 《教书育人》2007,(3):55-56

我在一农村小学教书，任六年级的语文课兼班主任。一天，班上的一位女生递给我一张纸条说道：“老师，王小燕的请假条，她不好，肚子疼。”  相似文献   

“生病”的农村女孩     

赖茂英 《教书育人》2007,(7)

“留守儿童”的心理健康问题已经成了一个全社会普遍关注的问题。留守儿童要么内向、孤僻、不合群、不善与人交流;要么脾气暴躁、冲动易怒;要么心理焦虑、抑郁;要么过分淘气、厌学甚至逃学。“留守儿童”存在心理健康问题不仅是外出打工者的心头之痛,同时作为一个深刻、典型、严峻的社会问题,更是社会之痛、教育之痛。本期我刊将与一线教师共同来关注、探讨"留守孩子"心理与教育的策略。  相似文献   

在语文教学中培养小学生的思维能力     

赖茂英 《现代教育科学》2013,(1):152+130

加强培养小学生的思维能力,是在小学语文教学中落实素质教育的重要内容之一。由于受社会环境因素的限制,农村教育发展滞后,教育质量不高,学生的思维能力不强,这严重阻碍了学生的全面发展。为此,农村教师不仅要重视学生对知识的掌握情况,更应重视对学生思维能力的培养。这就要求我们有针对性地在语文教  相似文献