关于本科生导师制培养模式的若干思考     

赵万红  朱名安  董红 《教育教学论坛》2014,(35):3-5

本科生导师制是推进素质教育、培养创新能力的新型教育模式。国内许多高校正在进行尝试。文章对其实施现状进行分析,阐述了其重要意义,并指出存在的问题和困难,提出了改进的建议和对策。  相似文献   

药理学教学中培养学生的自主学习能力     

赵万红  于龙顺  蓝星莲  龚新荣 《教育教学论坛》2014,(6):63-65

自主学习是培养终身学习能力和创新人才的重要方式。在药理学教学中应以问题激发学生的学习兴趣、明确学习目标、传授学习方法、案例教学等多种方式培养学生的自主学习能力。湖北医药学院在教学实践中进行了积极探索。  相似文献   

对"化工分离过程"课程教学的几点建议     

赵万红 《南通职业大学学报》2003,17(1):89-90

“化工分离过程”是高等工科院校化学工程与工艺专业的一门重要专业课。本根据化工企业对人才的需求特点和本课程的特点，对该课程的教学提出了几点建议。  相似文献