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1.
赵丹琦 《江苏高教》2007,(3):153-154
网络立体化教学作为高校数字化精品课程建设中的重要教学方式之一,目前已受到了前所未有的重视.它可以作为传统课堂教学方式的补充,使课堂教学的空间扩展到校园网和互联网,并弥补传统教学方式的不足和弊端.  相似文献   
2.
从中华民族传统性格的维度阐析中国和平发展道路   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨小芬  赵丹琦 《科教文汇》2008,(32):209-209
自1976年实行改革开放以来中国就开始走上了和平发展的道路。三十年来,中国的综合国力和国际地位不断上升。中国的发展引起国际上广泛关注,同时引起有关国家对中国发展意图的疑虑。为了消除国外对中国发展的不必要担心。中国向世界庄严宣布:中国坚定地走一条和平发展的道路。因此,系统研究中国的和平发展道路具有非凡的现实意义和深远的历史意义。中华民族传统性格是其不可缺少的维度。  相似文献   
3.
赵丹琦 《江苏高教》2002,(3):131-131
一、大学语文教学应当为高校素质教育的创新增添活力中国教育部高教司在《大学语文教学大纲》(征求意见稿)中指出:“在全日制高校设置大学语文课程,其根本目的在于:充分发挥语文学科的人文性和基础性特点,适应当代人文科学与自然科学日益交叉渗透的发展趋势,为我国的社会主义现代化建设培养具有全面素质的高质量人才。”这个教学大纲已为大学语文的教学树立了素质教育的远期目标。现在全日制高校中大多数院校普遍将大学语文作为高等教育的基础学科来开设,可仍有些专  相似文献   
4.
赵丹琦  杨小芬 《科教文汇》2008,(32):210-210
本文简要分析了当代中国的地缘政治环境,着重阐述了中国地缘政治安全的潜在威胁,最后从构建安全的国际环境、周边环境、国内环境和加强国防力量等方面提出了应对措施。  相似文献   
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