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赵亚萍 《语文世界(高中版)》2011,(8):34-35
“诗歌鉴赏”在高考试题中所占分值渐增,近两年为10分。但据阅卷专家讲,这一块的省均分偏低,还不足5分。可见考生对古代诗歌的阅读鉴赏能力还有待提高。 相似文献
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采用文献资料法、逻辑分析法以及实践经验总结法,对新课程背景下体育与健康课程课堂教学中最为常见的表扬现象进行了相关的研究,阐述体育新课程与表扬的关系,新课程课堂教学中常见的表扬现象,深入分析新课程背景下体育课堂教学中表扬所赋予的深层次意义,旨在为广大一线教师更好的理解表扬及其有效运用提供参考和启示。 相似文献
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一般来说。所谓“一题多做”是指语文老师对学生的书面作文进行批改之后,要求学生根据教师的评语对自己的作文再修改,反复多次。就同一作文题目让学生反复修改自己的作文,对提高学生的作文能力肯定有帮助。但是,在“一题多做”的训练中。如果只坚持一种形式,不仅会使学生厌倦,而且学生在思考角度不变的情况下反复改一篇作文。其在思维品质上的收获是有限的。 相似文献
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高校信息化将信息技术与高校的教学、科研、管理等业务进行融合,在建设过程中容易丢失“化”的作用,导致生产出很多“烟囱式”信息系统,却无法满足高校高层的决策信息需求.针对上述普遍存在的问题,本文提出了基于信息化顶层设计的软件公共支撑通用架构,一方面有利于高校信息化的标准规范实施,开展集约化推进,节约信息化建设成本;另一方面有利于信息化资源整合,充分调动师生用户、IT公司、信息化主管部门的参与度. 相似文献
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为了避免大量数据处理、手工作图外推方法带来的误差,利用Origin8.0软件采用改进的非线性拟合方法对电导法测定乙酸乙酯皂化反应的实验数据进行了处理,在未知反应级数的前提下,分析并比较了多项式模型与指数衰减模型的拟合结果。研究表明,采用三次指数衰减模型能够达到较优的拟合效果,与其他现有数据处理方法相比,其获得的反应速率常数结果相对误差也较小。该方法不需要测定反应的初始电导,方便、快捷地完成了反应级数的确定,反应速率常数的测定以及反应活化能的求算,在拓展学生计算机软件应用能力的同时提高了分析结果的准确度。 相似文献
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针对高校数字资源的分布和利用状况,设计了学术资源共享服务系统．该系统采用面向服务的SOA架构和J2EE技术框架,充分考虑了系统的可扩展性． 相似文献
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赵亚萍 《聪明泉(少儿版)》2004,(2)
你是否从小就痴迷科学、喜欢探索?你是否曾终其一生追寻自己的少年梦?你是否向有梦的少年抬起过引路的手臂? 美国《发现》杂志11月刊,评出了第十四届太空科学技术创新奖。这六位创新奖得主的故事告诉我们,少年胸中,那发自心底对科学极度向往的激情之火,只需稍加鼓励,就可成燎原之势,我们的世界,也许就会因这些儿时的梦想而改变。 相似文献
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赵亚萍 《聪明泉(少儿版)》2004,(3)
只要你打开电视,就能收看到许多由围绕地球旋转的同步通信卫星传送来的电视节目,卫星实况转播现早已成为生活用语。对此习以为常的人们或许很少去想,就在几十年前,利用卫星转播电视节目还是件不可思议的事情。1963年,美国成功地发射了第一颗人造同步卫星,并于一年后首次通过卫星实况转播了东京奥运会,让全球的电视观众从此可以闭门家中笑 相似文献
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