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鉴于大学生在紧急情况下自救和互救能力的严重缺乏,以及应付日常生活事务的动手能力不足,提出要利用高校工程训练中心的场地和设备,培养大学生的“三生”能力,即生存能力、生活能力和生财能力. 相似文献
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随着高等教育改革的深入,为满足对创新人才培养的要求,各高校均扩建了实验室,更新了仪器设备,这对仪器设备的管理工作也提出了新的要求。本文分析了实验室仪器设备使用管理中存在的问题,提出了相应的改进措施,以提高仪器设备使用效益。 相似文献
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多媒体在电工电子基础实验教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术在教育领域的不断渗透，以计算机为核心的多媒体技术已成为现代教育教学中重要的手段。在电工电子基础实验教学过程中，通过制作多媒体教学课件，能够增大课堂信息交流量，使教学内容更具直观性与生动性，对提高实验教学质量，优化实验教学效果有十分重要的意义。 相似文献
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讨论了高等学校实验室设备的功能需求,认为实验设备并不是功能越多、操作越方便越好,实验设备不能取代学生观察实物和动手操作,单一功能设备比多功能设备更方便学生学习。并自制了电工电子基础实验教学设备,提高实验教学质量,锻炼了学生的动手能力,彰显了学校办学特色,也为学校节省了资金。 相似文献
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为培养大学生的动手能力和创新实践能力,提高大学生的综合素质,各个高校都建设了工程训练中心。每所高校都有自己的专业特点,所以训练的内容也各有特色。三峡大学是一所水电特色鲜明的综合性大学,学校在建设工程训练中心时,结合自身的特色,以"三种能力"的培养为主线,对工程训练的基础项目设置进行了探索。 相似文献
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