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赵仁华 《广西广播电视大学学报》2002,13(2)
开放教育是电大教育事业发展的方向,它的特殊性决定了教学方式和方法的创新性。作者在亲身的教学实践中,从精心设计导入课、立体式精讲、独特的训练、开放式教学方法四个方面进行了有益的探索,取得了一些经验。 相似文献
2.
赵仁华 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z3)
议论文是要借助概念来阐述道理,驳斥谬误,明辨是非的。论证过程中,形式逻辑和辩证逻辑均需使用概念,概念是思维、表达和交流的基本语词。因此概念使用得当与否直接影响说理。什么是概念?概念是反映事物本质的一种理性认识,它包括内涵和外延两部分。内涵,指事物 相似文献
3.
赵仁华 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(Z1)
审美活动是人和客观世界相互作用的一种方式，它是实现人和客观世界相互关系——审美关系的桥梁，如果没有具体的审美活动，也就不会形成人和自然的审美关系，这就很有必要对审美活动进行深入的分析和探讨，进而揭示美是怎样在审美活动中发生、实现的。然而当我们着手分析、解剖审美活动时，就会发现它是一个极其复杂而又相当完整的系统，有着特殊的内部建构及心理活动规律。笔者在吸收审美学理论的基础上，就审美活动的内部建构及心理活动过程分析方面谈谈自己的一些看法。一、审美活动的内部建构分析（一）审美对象。任何客观事物只有与人… 相似文献
4.
赵仁华 《广西广播电视大学学报》2004,(4)
在开放教育人才培养模式的改革中,考试是教学环节中最薄弱的环节之一。其表现为:死记硬背的客观题比例较大;个性化主观题比例偏小;考试形式单一陈旧。针对这些存在的问题必须予以高度的重视。本文从现代远程教育的理念出发,提出了新的考试思路:考试内容强调创新性;题型注重灵活性、应用性;考试方法讲究科学性;试题内涵突出开放性。使开放教育人材培养模式的改革得到进一步深化,使应用型人才的培养目标得以实现。 相似文献
5.
赵仁华 《广西广播电视大学学报》2000,(2)
在我国古代写作中 ,逐渐形“逸”与“狂”两种典型的写作风格。“逸”是人与自然的亲和关系中完美成熟起来的写作 ,形成超脱 ,飘逸的艺术风格。而“狂”却是在人与社会的矛盾中刺激出来的写作 ,形成狂飚突进式的艺术风格。当然两者都有一定的局限 ,但都同时追求一种自然人性的最高境界———自由 ,从中不难看出我国古代写作中的自然人性化趋势 相似文献
6.
赵仁华 《中国远程教育(综合版)》1992,(5)
电大学员绝大部分是成人,阅历丰富,有一定的知识积累,有自己的独特见解和观点,思想日趋成熟,自尊心强.这对学习写作来说都是较有利的因素,但入学后学员的写作水平为什么迟迟难以提高?这确实是值得探讨的问题.当然,原因是多方面的,在实际的写作教学中,笔者深深感到有碍于提高学员写作能力的症结之一是学员缺乏写作兴趣. 相似文献
7.
赵仁华 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1996,(9)
皖南明珠──齐云山赵仁华齐云山古称白岳，位于休宁县和黔县之间，因其“一石插天，直入霄汉，与云并齐”而得名。夏季平均气温多在２７℃左右，冬季无严寒，气候温和，四季旅游皆宜。景象万千──齐云山区齐云山风景区，总面积１１０．４Ｋｍ２，佛光、云海变幻莫测。《... 相似文献
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