引入结构化面试加强研究生复试     

赵仁铃  江莹 《学位与研究生教育》2010,(2):48-51

结构化面试是目前使用最为广泛的人事评价工具之一.在研究生复试中引入结构化面试,不仅可以更加客观、公正地考察考生的综合素质和能力,提高面试的科学性和有效性,而且可以据此指导研究生入学以后的管理与培养,甚至可以进一步促进研究生选拔机制的发展和完善.  相似文献   

对密码学文献的定量分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵仁铃 《情报科学》2006,24(11):1737-1742

利用web of science数据库检索到1945～2004年有关密码学主题的文献，并对检索结果从文献量、著者、期刊、主题以及引文等角度作了大量的定量分析。并讨论了该领域研究方向的某些趋势和特点，为业内研究者提供参考。  相似文献   

Web2.0环境下的研究生管理信息平台建设     

赵仁铃  余洋 《学位与研究生教育》2013,(5):41-45

分析了在Web2.0网络环境下,当前的研究生管理信息平台在适应网络发展、研究生管理工作要求、研究生信息素养与使用要求三方面存在的问题.通过SWOT分析法给出了研究生管理信息平台建设的用户策略和技术策略,指出了研究生管理信息平台建设的思路和方向.  相似文献   

深入领悟顶层设计切实做好基层实践 ——基于全日制与非全日制研究生招生并轨的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

白丽新  江莹  赵仁铃 《学位与研究生教育》2016,(12):10-14

教育部明确界定、区分全日制研究生和非全日制研究生,将原来的在职人员攻读硕士专业学位全国联考以非全日制研究生的形式并入全国硕士生入学考试。这种招生并轨,在推进依法办学、确保质量提升、优化结构调整、完善培养机制、精确数据统计、强化精准选择等方面将发挥重要作用。考生要结合自身实际,在全日制与非全日制、非定向与定向、学术学位与专业学位等类别中准确选择,研究生培养单位要在协同创新、优化结构、规范管理、提升质量上真抓实干、精益求精。  相似文献   

引入层次分析 完善复试工作   总被引：3，自引：0，他引：3  

赵仁铃  江莹 《学位与研究生教育》2008,(9):59-62

层次分析法是一种定性与定量相结合的科学方法,将其引入研究生复试工作中,是一种更加科学、公正的方法.提出了研究生复试引入层次分析法的基本设想,并进行了案例分析.  相似文献