借宾衬主以巧胜人     

赵传连 《语文世界(高中版)》2000,(3)

读这篇文章前，先请同学们听一则小故事：在夏天一个阳光灿烂的中午，许多孩子在一条清澈的小河里戏水。他们使劲击打着水面，河面上激起一片片的水雾，在阳光的照耀下，绚丽多彩。突然，他们惊讶地发现，一道迷人的彩虹海市蜃楼般出现在他们面前……这天晚上，其中的一个孩子写下了一则日记，记述了这天所发生的事情，最后他写道：“原来，我们也能创造生活中我们本认为不可思议的奇迹。”后来，这个孩子成了一位颇有名气的作家。 其实，孩子们因打水仗而制造出的“彩虹”，和大自然雨后初晴出现的彩虹，在科学解释上是一样的，但在孩子们的眼中，那的确是个令他们惊讶的事情，而那个记日记的孩子，却能从这件事联想到了生活中奇迹的创造，这便是可贵的“悟性”。 “悟性”是聪明人的法宝，拥有了它，便可一叶知秋，举一反三，就能做生活的有心人。写作也是一样，各种写作技法的掌握，并非一定要通过钻研各种写作理论才能求得。赵传连老师的这篇文章，可以在这方面给同学们一定的启示。  相似文献   

一字之易见功力     

赵传连 《语文世界(高中版)》1998,(12)

文学是语言的艺术,遣词造句的功夫非常重要。一篇作品,因一字之易而使全篇“顿时生色”的例子,古今文坛比比皆是。据《五代史补》记载,唐代有个叫齐己的和尚,写了一首题为《早梅》的诗,其中有这样两句：“前村深雪里,昨夜数校开。”当时一位诗人郑谷读后,认为“数枝”的“数”字用得不太好,因为既已“数技”就不算是“早”了,不如改为“一枝”更能显出“早梅”的意思。齐已听了,连连点头称是c《蠖斋诗话》记载：元代诗人萨无锡有一句诗：“地湿厌闻天竺雨,月明来听是阳钟”．这句诗在当时很有名,但山东一位老绝不以为然,萨天…  相似文献