立德树人,培育和践行社会主义核心价值观     

赵俊芝 《中国校外教育(理论)》2014,(32):170

十年树木,百年树人。未成年思想道德建设是学校教育的首要任务。培养和践行社会主义核心价值观是当前的重中之重。学校着眼未来,立足实际,做了许多具体工作。我们把社会主义核心价值观教育融入学习宣传中,融入师德师师风建设中,融入校园文化营造中,并与养成教育活动及校本课程开发有机结合,效果明显。  相似文献   

立德树人,培育和践行社会主义核心价值观     

赵俊芝 《中国校外教育(理论)》2014,(11):170-170

十年树木,百年树人。未成年思想道德建设是学校教育的首要任务。培养和践行社会主义核心价值观是当前的重中之重。学校着眼未来,立足实际,做了许多具体工作。我们把社会主义核心价值观教育融入学习宣传中,融入师德师师风建设中,融入校园文化营造中,并与养成教育活动及校本课程开发有机结合,效果明显。  相似文献   

新时期高校思政教育创新实践探索——评《新媒体环境下高校思政教育》     

赵俊芝  高彦梅  马璇 《科技管理研究》2021,41(15)

思想政治教育是党建设工作的重要组成部分,是充分实现党的领导的重要途径,是建设社会主义精神文明的重要内容.同时,也是做好学校基础管理的有效保障.大学生是我国高等教育的核心群体,是继承和弘扬我国优秀传统文化的重要实施者.思想政治教育作为高校的一项重要教学内容,旨在培养学生的道德修养、道德素质和道德实践能力.在互联网、信息技术、通信技术、人工智能等前沿技术的支撑下,新媒体应运而生.新媒体的不断发展和创新,对高校思想政治教育提出了新的要求.  相似文献   

加强自读教学，培养学生自学语文的能力     

赵俊芝  李红艳 《教育实践与研究》2000,(12):20-21

现行中学语文教材每个单元都有自读课文 ,由教师在课堂上指导 ,学生自读、自测 ,培养和检验学生的阅读能力。从理论上讲 ,语文单元教学中讲读和自读是有机的整体。由讲读到自读 ,体现了举一反三、触类旁通的知识迁移规律。讲读以传授本质的、带规律性的知识为主要特征 ;自读即自学 ,学生在教师的引导下 ,把讲读课学到的知识和初步培养起来的能力加以运用和实践 ,并从中获取新的知识。一、布置常规自读任务学生自读易犯不求甚解的毛病 ,这就要求教师必须明确提出自读要求 ,尤其是一些常规要求必须常抓不懈 ,使学生养成良好的习惯。1.预习课文…  相似文献