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豆瓣绿的水培繁殖试验研究 总被引：4，自引：0，他引：4
采用不同浓度的激素和不同浓度的营养液对豆瓣绿进行水培生根研究。结果表明：用不同浓度的营养液处理豆瓣绿，以1／2营养液生根效果最好，达13．3条，根鲜重达0．093g／棵，清水次之；用不同浓度的生长激素处理豆瓣绿，以30mg／L浓度的3-IBA生根效果最好，生根数达16．5条，根鲜重达0．132g／棵，10mg／L次之；在营养液与激素的互作处理中，清水与30mg／L激素、全营养与10mg／L激素的互作处理分别对豆瓣绿的生根数与根鲜重表现较优。 相似文献
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为了探索植物远缘嫁接成功的可能性及嫁接体的观赏特性，进行了柳属的旱柳与杨属的沙兰杨属间远缘嫁接组合试验。结果表明，采用改良插皮接可使旱柳与沙兰杨嫁接成活，且嫁接成活率较高。其中旱柳／沙兰杨的嫁接组合生长良好，五年内未出现后期不亲和现象，可望在园林生产中得到应用，营造新奇的景观，但沙兰杨／旱柳组合在嫁接后会出现“小脚”现象。 相似文献
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《设计初步》在因林设计专业教学中有着十分重要的基础作用，是学习园林设计、绿地规划设计等课程的必学基础课。本文细致的描述了《设计初步》的具体教学内容，并从教学内容实际出发与新的教学方法加以融合，形成新的教学思路。目的是培养学生掌握新的学习方法，提高设计技能和创造能力。引导学生进入园林设计的思维领域，成为一名优秀的风景园林设计专业人员。 相似文献
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通过对君子兰（Clivia miniata Regei）不同品种水培苗与土培苗叶片下表皮气孔密度、大小、气孔开度日变化的观察比较,结果表明：水培苗气孔明显比土培苗气孔大．不同品种水培苗之间气孔大小差异不显著．水培和土培条件下同一品种不同部位气孔密度差异均显著,表现为叶尖〉叶中〉叶基．水培苗与土培苗叶片气孔开度日变化均有两个高峰,分别出现在11：00和17：00．水培苗气孔开度在同一时间内比土培苗气孔开度大．土培苗气孔开度日变化曲线比土培苗波动大． 相似文献
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阐述了园林植物的色彩、造型等在观赏性上的应用,并对嫁接在园林植物上的应用前景进行了展望. 相似文献
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温室香石竹夏季单株净光合速率及生理生态因子日变化 总被引：2，自引：0，他引：2
对夏季不同天气温室栽培条件下香石竹净光合速率(Pn)及发生影响的生态、生理因子进行了初步研究,结果表明无论是晴天还是多云天气,一天中净光合速率日变化均为双峰曲线,即有"午休"现象,以晴天更为明显;净光合速率第一个峰值出现在早上7～8点,第二个峰值出现在13点;对设施香石竹栽培起重要影响的生态、生理因子是温度、光照和气体,在夏季高温强光照条件下,CO2浓度常成为制约净光合速率的重要促控因子.因此,增加CO2浓度并结合遮荫、灌水、通风等措施有助于提高净光合速率. 相似文献
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《农业气象学》教学中利用多媒体,可以创设知识背景,解决教学中的重点、难点,提高学生深层理解能力,培养学生的创新能力。教学中要注意转变教学思想,合理使用多种教学手段,突出学生的主体地位。 相似文献
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<城乡规划法>的制定和颁布有着特殊的时代背景和重要意义,对城市规划学科的发展产生了重要的影响.规划的重心由"城市"向"城乡"转变.随着城乡统筹协调发展的深入开展,城市规划人才培养和学科教学面临新的机遇和挑战.针对当前形势,结合<城乡规划法>的内容探讨了城市规划的教学改革中存在的问题并提出了相应的建议. 相似文献
9.
赵兰枝 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(2):66-67
为培养学生的创新精神和创新能力，《农业气象学》实验教学必须进行改革。该从实验教学内容、教学方法和教学考核等三方面对《农业气象学》实验教学的改革进行了论述。实践表明，此种改革能有效地培养学生的创新能力，提高实验教学效果。 相似文献
10.
综述了植物组织培养技术的发展历史过程,概述了植物组织培养的特点和优势,详述了组织培养技术在园艺生产上的应用及巨大的潜在作用,指明了组织培养技术的发展趋势和前景. 相似文献