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1.
教育的意义是要让人沉睡的神经亢奋起来,让混沌的心灵清澈明朗起来,让散乱的思维集中活跃起来。教育的价值在于让人对生命、对未来不断产生向往之情,从而去探索,去奋斗。在传统教育观的指导下,各种学习和教育活动大都围绕知识的传授来进行,人们也往往以获取知识的多少作为衡量学习成效的重要标准。人类社会发展的实践证明:提高综合素质,提升精神境界,培育创新思维显得更为重要。创新是一项复杂艰巨的思维活动和实践活动,而想象力是其中不可或缺的重要因素。  相似文献   
2.
赵其坤 《现代教学》2011,(11):22-24
目前,我国已经将推进自主创新、建设创新型国家作为落实科学发展观的一项重大战略。创新型国家的建设离不开创新型人才的培养,而创新型人才的培养离不开创新型教师队伍。本期,我们邀请了沪上两位知名教育专家就创新型教师队伍的建设提出了自己的看法  相似文献   
3.
<正>道德修养是人文素养的重要内容,是为人处世的基础。培育社会主义核心价值观,重要途径之一就是将社会主义核心价值观这一当代道德要求落实到课程、教材和课堂,切实将社会主义核心价值观的精神实质与根本要求,转化为青少年学生的价值判断和行为方式。作为教师,我们要时刻铭记教书育人的使命,以人格魅力引导学生心灵,以艺术人文素养滋养青少年的精神家园。从调研情况来看,当前学校教育重知识讲授、轻精神内涵提升的现象仍然比较普遍。在具体的艺术教学实践中,有些学校仍然存在对学生进行单纯  相似文献   
4.
赵其坤 《上海教育》2013,(31):72-73
徽州是一个古老的地理概念,它包括现在安徽省的绩溪县、歙县、休宁、黟县、祁门和今天已经划归江西省的婺源。古代中原文化与当地独特的自然环境和社会经济生活融为一体,形成了风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化,尤其是那些保留完好的古徽州老房、老桥、老街、老巷,这些原生态的图景,它不断带给我们视觉冲击,激起我们心底的波澜。  相似文献   
5.
赵其坤 《上海教育》2013,(16):70-71
[开栏的话]历史学家房龙曾说过:"艺术是人类共同的追求。"这意味着,即便你是艺术的门外汉,只要你有一颗热爱美的心和审视美的兴趣,艺术就没有了那副"生人勿近"的冷漠面孔。从本期开始,我们将在文化栏目中推出"艺术"板块,特邀上海市黄浦区教育学院党总支书记、国家一级美术师、美术特级教师赵其坤带领我们漫步艺术的花园,感受艺术的魅力。在中华民族数千年文明史的进程中,灿若群星的历代书法家创造了无数中国书法艺术瑰宝,中国书法也成为人类文化艺术宝库中独具特色的明珠。由于中国每个朝代文化价值取向都有些不同,因而书法的特征也有变化,如秦篆的圆转流畅、汉代隶书的拙朴雄浑,晋书尚韵、唐书尚法、宋书尚意、元书尚态、清书尚质等。但是众所周知,号称天下第一行书的当推《兰亭序》。  相似文献   
6.
赵其坤 《上海教育》2008,(23):36-36
每一个学校在历史的发展过程中都有丰富的文化积淀,这是一种重要的、不容忽视的教育资源。学校的成长取决于学校精神的塑造,而学校精神是学校主流文化、先进文化的反映,是学校价值观念的选择。学校文化建设的关键不在于建立健全各种文化形式本身,而在于文化建设所产生的影响和效能,在于努力提升学校文化力,真正使文化成为推动学校发展的巨大能源。  相似文献   
7.
教师的幸福感在哪里?身为教师的我们该从哪里找到属于自己的幸福呢?细想一下,幸福是一种感觉,是某一时刻短暂的满足和愉悦的体验,环境虽然可以影响我们的心境,但是反过来,心境又在很大程度上取决于我们的主观认识。关于幸福,每个人都有自己的答案。但幸福要在劳动中创造,也要用心去  相似文献   
8.
教师,规划你的职业,设计你的生涯,才能创造幸福的人生。教师的职业生涯,是指一名教师从事教师职业的整个过程。由于教师职业的特殊性,使其不像其他职业那样有着明确的职位次序或级别变化。在教师的职业生涯中,除了少数教师因岗位需要而担任行政管理工作之外,大部分的教师无所谓职务上的晋  相似文献   
9.
赵其坤 《上海教育》2014,(25):82-83
莲花是一种古老的植物,它以独特的习性在地球上已存活了一亿三千五百万年了。莲花又称荷花、芙蓉、凌波仙子等,是我国的十大名花之一。它不仅花大色艳,清香远溢,凌波翠盖,而且有着极强的适应性,既可以广植湖泊,又能盆栽瓶插,自古以来就是宫廷花园和私家庄园的珍贵水生花卉,在现代风景园林中,愈发受到人们的青睐,应用更加广泛。  相似文献   
10.
赵其坤 《上海教育》2014,(16):78-79
在中国文化中,马是一种与矫健、刚毅、生气勃勃等形容词联系在一起的“人文动物”,人们乐于把美好的愿望寄寓在马的巍立。  相似文献   
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