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赵君杰 《中国教育发展研究杂志》2009,6(6):183-184
纵观语文学科教学,个性化教学无疑是一抹充满生机的绿意。语文教学必须要有个性,这是语文教学最重要的要求,也是最一般的要求。没有个性的语丈课很难成为一堂好课。如何在语丈教学中适应新课程方案的要求,扎实推进素质教育？笔者认为,具备独立自主的教学个性,设计独树一帜的个性化教学思路,寻求与众不同的个性化教学艺术,塑造别具一格的个性化教学风格,展现略高一筹的个性化教学品位,是语文教改的必由之路。 相似文献
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