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“三个代表”思想的核心是要代表最广大人民的根本利益，而物质利益是其中首要的利益。本文从马克思主义关于“物质利益”的观点入手，分析了“三个代表”思想的物质利益观。 相似文献
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赵尊英 《廊坊师范学院学报》2007,23(4):72-74
虽然我国在循环经济的立法方面已取得了初步进展,但目前的立法状况距离循环经济发展的要求还相差甚远,必须大力加强.在从修改、完善现有环境资源法体系转向循环经济立法时,我们必须要贯彻资源极限、循环利用、遵循生态规律等循环经济理念,以义务为本位建立循环经济法体系,创新循环利用资源的法律制度,构建循环利用资源、发展循环经济的实施规则系统. 相似文献
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“为学生的聪明和幸福奠基”是2006年新一届领导班子确定的教育思想。显而易见,这种教育思想蕴含了以人为本的科学发展观,也体现了人才培养的关键所在,同时它也突出了当今社会和谐的主题。 相似文献
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全球化下的学校教育既面圣着种种挑战,也充满了发展的新机遇。只有恰当地解决好教育全球化和本土化的关系问题,抓住历史契机,创新发展,才能不断提高学校教育的水不和质量。 相似文献
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我国2001年《婚姻法》修正案中设立无效婚姻和可撤销婚姻制度具有重要意义,两种制度在我国立法上是首次出现,但其具体内容还存在一些不妥之处,有待于进一步发展和完善。 相似文献
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“软实力”的核心是文化实力。文化是社会竞争力的综合标志,当今社会提升文化软实力已显得越来越重要。而学校是传承、创新、引领文化的重要基地,搞好校园文化建设是提升地方文化软实力的一个行之有效的方法。就廊坊而言,深刻认识廊坊市校园文化建设中存在的问题,不断创新廊坊市校园文化建设,对提高廊坊文化软实力的水平有着很强的现实意义。 相似文献
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