让爱在学生心中发芽结果     

赵庆凤  刘华路 《教育艺术》2006,(7):7-7

赞美能使人高兴,特别是教师充满爱心的表扬和赞美,更能影响学生的命运,改变学生的世界观。我们老师应付出爱心,用表扬和赞美时常鼓励学生,让爱在学生心中发芽结果。爱能启迪学生心志,能拨动学生感情智慧的琴弦。以情感人、以情动人,是我们教师一生锤炼的教学艺术。而老师的爱表现在关心学生特别是关爱有困难的学生。美国著名的脑外科权威弗雷德·J·爱泼斯坦,谁能想到,如此年轻的大学者,却曾经是一个有着严重学习障碍的学生。小学时,尽管他非常刻苦,却经常遭到失败与挫折,这严重地挫伤了他  相似文献   

善于利用批评武器     

刘华路  赵庆凤 《教育艺术》2007,(2):6-6

报纸多次报道:中学生因迷恋网吧而违法纪人数越来越多,父母束手无策,甚至归罪于网吧的老板;更有甚者,家长为了让孩子能离开网吧而给网吧老板下跪,却不能把孩子挽回来.  相似文献   

浅谈+4价硫的还原性     

赵庆凤 《数理化学习(高中版)》2003,(7)

+4价硫(SO2、SO32-、H2SO3、HSO3-)既有氧化性,也有还原性,但它们的还原性是高考的热点,久考不衰,题型变化无穷.今总结如下: 例1 Cl2和SO2均有漂白性,现将等物质的量的两种气体同时通入到有色物质的溶液中,其漂白能力__________. 解析:二者虽都有漂白能力,但在溶液中混合后,发生如下反应:  相似文献