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从科技向生产力转化的基本特征谈高职培养目标 总被引：1，自引：0，他引：1
一、科学技术转化为生产力过程的基本特征 １、互动性 在科学技术转化为生产力的过程中,科学技术的推动和生产需求的相互作用作为制约过程运动的内在原因,构成了过程互动性的特征。人类最基本的生产实践活动是科学发展的根本活力,古代科学的萌芽、近代科学的建立都是在生产的基础上发展起来的。近代科学在观察实验和严密的科学方法相结合的基础上形成了以实验为依据的科学理论体系。同时技术也从技艺生产中独立出来,成为一种方法手段体系,直接作用于生产。在科学成果与生产相互作用和相互促进中,生产作为科学之母,其作用仍然是基本… 相似文献
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全面提高全民科学素质,实现<<全民科学素质行动计划纲要>制定的目标,教育要先行,发挥学校的教育职能,对未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员,开展多种形式的教育活动,改善学校办学条件,转变教育观念,推进素质教育,实现全面提升公众科学素质的宏伟蓝图. 相似文献
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