略论教师的自我结构     

赵庆波 《中学教育》2000,(9):31-32

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试论当代语文教育的“失落”     

赵庆波 《当代教育科学》2003,(19)

一、从“应试性”看“人文性”的失落建国以来,我国选拔人才基本上采取应试方式。由于要应试,教育者不得不在“考试指挥棒”的控制下肢解、标签课文机械抽空、架空教材,形而上学地死搬硬套。于是,语文教育蜕变了,人文教育退居一角,逐渐被人遗忘。二、从“功利性”看“文学性”的失落我国语文教育功能化倾向十分明显以致淹没了应当努力张扬的文学性。一堂语文课讲什么、学什么,不是依据课文的内容与学生的需要而定,而是考什么学什么,不考的再好也置若罔闻。三、从“统一性”看“诗性”的失落目标统一,重难点统一,考试统一……在种种“统一”…  相似文献   

试论当代语文教育的“失落”     

赵庆波 《浙江教学研究》2003,(3):48-51

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班级管理中人文服务的实践与思考     

赵庆波 《教学与管理》2004,(3)

朱永新教授在《中国教育缺什么?》[1]一文中指出:其一中国教育缺服务意识;其二,中国教育缺人文关怀。这就向我们这些带班的老师提出一个命题:班级管理中不能没有服务与人文关怀。朱教授指出:“人文,一个是关心人,一个是关心文。关心人类的命运,关心他人,关心人类文明,关心人类文化,加起来就是人文。”基于这种认识,我在班级管理中尤其注重服务与人文关怀,注重人文精神的塑造与人情化管理。一、诗文赏读,播撒人文精神种子1.创作班歌,强化奋斗进取精神,倡导勤奋创新精神,这正是我带班的宗旨之一。开学初,为了迎接校歌咏比赛,提出并强化“开拓…  相似文献   

略论教师的人情美     

赵庆波 《中学教育》2001,(3):29-31,40

教师的人情美，是指在教育过程中，教师的言谈举止，所作所为表现出来的充满人情味，具有审美意义的一种情态，它是从美学角度对教师的感情进行审美评价而获得的一种美感认识，人情美的核心就是教师对学生无私的爱。  相似文献   

论知识经济时代的市场竞争与合作   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵庆波  封展旗 《科技管理研究》2002,22(4):63-65

面临知识经济时代的各种冲击，我们有必要重新审视竞争，并且更加看好长久以来被冷落的另一面－－合作。文章首先运用博弈理论论证在变和博弈中双赢对局的存在，说明了合作在一定情况下可以带来比单纯的竞争更高的效益。然后，用具体例证阐述了知识经济时代合作对企业生存和发展的重要意义。  相似文献   

班级管理中人文服务的实践与思考     

赵庆波 《教学与管理》2004,(1):15-16

朱永新教授在<中国教育缺什么?>[1]一文中指出:其一中国教育缺服务意识;其二,中国教育缺人文关怀. 　　……  相似文献   

初三议论文分析论证的几种方法     

赵庆波  徐德彬 《现代中小学教育》2008,(4):76

初三学生已具备了写简单议论文的条件,可是从目前学生的作文中反映出的问题来看,都不尽如人意,他们虽然能提出明确的论点,摆出确凿的事实作为例证的材料,但由于缺乏严密的分析论证,文章显得松散乏力,结合也只是论点与论据的简单相加,这就需要教师作必要的指导,教给学生分析论证的方法,使论据与论点取得本质上的统一.  相似文献   

试论当代语文教育诸『性』的失落     

赵庆波 《教学与管理》2004,(3):55-58

语文教学改革喊了二十多年，也改了二十多年，虽取得了一些成就，但笔者以为她在逐年强化与规范化的“应试教育”与日益浮躁的“功利主义”逼迫之下，逐渐迷失了自己的方向，丧失了应有的魅力，蜕变了语文的性质与功能，一步步将所应发扬光大的东西失落了(诸如语文  相似文献   

陕西省物流需求分析与预测——基于等维递补灰色预测模型     

赵庆波  安立仁 《未来与发展》2011,34(8):113-117,112

论文运用物流需求理论,从需求量的角度对陕西省未来的物流需求水平进行了量化,旨在为陕西省物流产业规划提供参考性数据。首先以货运量衡量物流需求量,选取影响物流需求的八个经济指标,建立灰色关联度分析模型,探求影响陕西省货运量的主要因素。再次,结合1996—2009年陕西省物流数据,建立灰色预测模型,实现对陕西省未来物流需求量的预测。  相似文献