找优点     

赵廷伦 《中国基础教育研究》2008,4(8)

也许每个人都能为自己找出许多优点,可有的人就不善于发现自己的优点,但他们也同样希望和其他人一样受到别人的表扬和鼓励。  相似文献   

小议班级文化建设策略     

赵廷伦  陈萍 《中国基础教育研究》2009,5(9):46-47

本文通过对班级文化建设策略的阐述,旨在提高教师的班级管理能力,营造能适合学生健康发展的班级文化氛围。  相似文献   

转化后进生构建和谐校园     

赵廷伦 《考试周刊》2007,(15):37-38

在每个班里都可能有后进生,他们的出现会给正常的教育教学秩序带来影响,会极大地阻碍和谐校园的构建。本文重点阐述了各类型后进生的表现特征和转化策略,为营造和谐校园打下坚实的基础。  相似文献