推陈出新 鲜活语言     

赵开胜 《中学教学参考》2011,(34):57-57

目前,中学作文教学中,为了应试,教师通常都会在文章立意、谋篇布局、表达主旨上下工夫,殊不知,在作文中,一两句富有创新意味的句子,乃至一两个鲜活的词语,往往能让读者记忆犹新,往往能打动读者心扉,也可能提高文章档次,收到意想不到的效果。  相似文献   

语文课堂教学利益最大化的尝试     

赵开胜 《语文天地》2011,(15)

语文课堂的教学质量是指语文教师遵循一定的教学目标,采取一定的教学方法,达到一定的教学效果。它是语文课程标准的要求,也是语文教师必须完成的任务。这个孜孜以求  相似文献