初中英语背诵情况的调查及改进策略     

赵彦维 《教育教学论坛》2010,(31)

随着近年来英语重要性的提高和英语教学法的不断发展,对英语背诵的作用的质疑和实证研究有了很大发展。笔者认为背诵对于巩固学生所学语言知识、语言逻辑顺序、语法结构有至关重要的作用。而教师对背诵材料的选择和背诵方法的关注很不够。本文针对这一问题,提出教师要粗细结合采取多样化的背诵形式,旨在提高教学的实效性,希望对一线英语教师有所帮助。  相似文献