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1.
人能起死回生吗?这是科学家们长期以来非常关注的课题,而现代科学家希望通过冷冻技术使人起死回生。如今,冷冻保存某些单一组织和器官已成为现实。冷冻了十六年的血液现在解冻后仍可使用。低温生物学家在肾  相似文献   
2.
赵德斌 《高中生》2014,(9):30-31
对问题进行多角度、全方位的分析,探究通性通法,可以拓展学生的思路,优化学生的思维品质,培养学生的创新与探究的意识,提高学生分析问题与解决问题的能力.二元函数的最值问题历来是高考的热点.也是难点.下面是本人在高三复习教学中遇到的一道试题:  相似文献   
3.
北极冰川正在渐渐融化,在下个世纪某个炎热的夏天,它有可能彻底消失。这一令人震惊的结论,是科学家根据他们随两艘破冰船航行时采集的数据分析得出的。这两艘破冰船在1994年从美国阿拉斯加出发,到冰岛,穿过北极,航行了3500公里。经过2年的考察和研究,在对大量的数据分析后,科学家们得出了最新的结论。诺德伍斯博士是英国剑桥司各特南北极研究所的北极专家。他分析说,随船考察的科学家们的发现非常值得注意,在过去的5年中,冰下200  相似文献   
4.
《记金华的双龙洞》一文记叙了作者游览金华双龙洞的经过,表达了作者对祖国山川的热爱。全文分别记叙了作者在双龙洞的洞口、外洞、内洞看到的和听到的。作者在游览了宽敞高大的外洞后,要想一览内洞双龙的龙颜时,却被一孔隙挡住去路,真乃是无限风光在险峰。想要探知双龙是什么模样,必  相似文献   
5.
“自己预习、自提问题、自读为主”是学生主体性的重要体现 ,是在语文教学中培养学生的自学能力、创新精神和创新意识重要手段。为了在课堂教学中把“自己预习 ,自提问题 ,自读为主”扎扎实实地落到实处 ,必须有学生自我监控作保障 ,否则学生“自主学习”就是一句空话 ,阅读教学的效果就不会提高。我们在传统的课堂上看到的都是教师要求学生怎样做 ,这是外部监控。这种监控忽视了学生主观能动性即主体性的发挥。因此我们提出要“自我监控”。自我监控是元认知的重要组成部分。元认知是对认知的认知 ,是美国心理学家弗拉维尔提出的。元认知包…  相似文献   
6.
SHELL模型讨论的是人、硬件、软件、环境的相互关系,尤其以人与人的关系最为复杂、最为灵活、影响也最为直接。SHELL模型其他各种关系均通过人与人关系直接作用于航空安全,所以本文结合一线管制单位的管制实践对SHELL模型中人与人的关系进行了深入分析和总结,提出了多种空中交通管制工作中人与人关系的例子,有利于今后的管制工作向更安全的方向发展。  相似文献   
7.
利用导数解决含有参数的不等式恒成立问题,是近几年高考的一个亮点。但2008年全国Ⅱ理22题与2007年全国Ⅰ理20题、2006年全国Ⅱ理20题如出一辙,都是:"对任何x≥0,都有f(x)≤ax(或f(x)≥ax),求a的取值范围"的问题。  相似文献   
8.
这是一道关于椭圆离心率范围的题目,本文展示八条途径、十种解法,旨在通过多种途径、多种方法,拓展解题思路.题目已知F1、F2是椭圆  相似文献   
9.
论新时期公共图书馆的教育职能   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述公共图书馆教育职能的重要性,提出从思想道德教育、科学文化教育、信息知识教育上提高全民文化素质是公共图书馆艰巨的、长期的任务。  相似文献   
10.
解答数学问题,讨论是常有的,但是有时巧妙地利用相关数学思想方法,可以规避分类讨论,从而快速解题.一、分离参数法例1已知ax~2-2x+2>0对于1相似文献   
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