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1.
本文结合Flash流技术、网页制作技术和数据库技术,采用Flash Media Server构建了一套校园网在线直播系统,并给出了该系统的具体实现方法,以期对远程教育工作者提供一种新的思路。使用该系统,可以在网络直播的同时,将需要的活动、节目录制下来,结合VOD视频点播系统,使录制的内容可随时供校园网用户点播。  相似文献   
2.
视频点播是现代远程教育的一个重要组成部分。目前的视频点播系统都是基于Real Helix Server和Windows Media Server的。本文以FMS为后台流媒体数据支持,采用Flash ActionScript语言为前台开发语种,结合XML技术,设计开发了一个视频点播系统,并以《网络应用基础》网络课程为例,给出该系统的具体实现方法。  相似文献   
3.
“影音同步”是网络视频教学中的重要功能。目前“影音同步”的实现主要是借助JavaScript脚本来实现的,对于不善于编程的人员来说,难度较大。本文就介绍一种利用Flash实现“影音同步”的方法,并结合《网络应用基础》网络课程中“构建星型网络”一节的内容给出“影音同步”的具体实现方法。  相似文献   
4.
本文在分析目前基于Flash技术开发练习测验的四种方法的基础上,提出了借助数据库技术,通过Flash调用数据库的方法来构建网络课程的测验模块,并以网络课程测验模块中的单选题为例,详细阐述了这种方法的实现过程。  相似文献   
5.
组件是带参数的影片剪辑,开发者通过自定义组件,可以实现代码重用,并且设计人员只需会使用组件而不需要知道组件是如何开发的。文章基于Flash平台,利用ActionScript3.0脚本语言,通过创建动画控制组件详细阐述了自定义组件的设计与开发过程,对课件制作者具有很好的现实指导意义。  相似文献   
6.
格式塔理论在网络教学页面设计中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
视觉生理学和视觉心理学是页面设计的基础。本文将格式塔心理学派对视知觉的研究导入网络教学页面设计,对格式塔理论在网络教学页面设计中的应用作了分析与探讨。  相似文献   
7.
本文在分析目前基于Flash技术开发练习测验的四种方法的基础上,提出了借助数据库技术,通过Flash调用数据库的方法来构建网络课程的测验模块,并以网络课程测验模块中的单选题为例,详细阐述了这种方法的实现过程。  相似文献   
8.
本文在对70余本《现代教育技术》公共课教材调研的基础上,分析了高等院校《现代教育技术》公共课教材建设的总体状况及存在的一些问题,并就这些问题提出了一些建议。  相似文献   
9.
针对多媒体课件制作中存在的问题,基于flash平台和XML设计并实现了一个基于多媒体素材的多媒体课件自动生成系统。教师在课件制作过程中,利用该系统可自动生成课件,从而提高了课件开发和教师备课的效率,有效地解决了教学素材管理、重用和拼装以及课件重用的问题。同时将系统设计思想在《二维动画创作》课件中得到了具体体现。  相似文献   
10.
Flash遮罩动画教学设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过故事到实例到问题到探究学习的方式设计了这节Flash动画课,有效地运用五个实例和精心设/计的问题,通过教师启发引导,使学生在探究活动中逐步掌握遮罩动画的原理和制作方法。  相似文献   
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