黄河三角洲为何这么小     

赵忠岳 《地理教育》1996,(6):19-19

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"世界地理"专题复习     

赵忠岳 《地理教育》2011,(3):31-36

一、考点分析 【命题角度】近些年的文科综合地理部分重点比较明晰,考查的主干知识是地球运动、地质地貌、气候水文等自然地理特征,人类活动与区位因素,环境问题（包括资源、能源问题和自然灾害）与可持续发展等,而这些知识都需要建立在区域地理基础上;试卷往往以热点问题、热点区域为切入点来设计问题情境。由此可见,区域地理在高三复习中占有十分重要的地位。  相似文献   

高考地理复习中的六大“板块”     

赵忠岳 《考试》2002,(1)

仔细分析一下自1998年以来各种涉及地理的高考试卷(包括保送生综合测试题、文科综合卷及单独命题的省市的地理卷),特别是2000年江苏、浙江、吉林文综卷和2001年涉及十余个省市的文综卷,我们不难发现,地理考查的内容主要围绕着六大块展开:(一)地理位置,(二)气候,(三)时间计算,(四)等高线地形图,(五)环境问题,(六)热点问题。如2000年苏、  相似文献   

青藏地区     

赵忠岳 《综合能力训练》2004,(4):10-12

(1)位置——经纬度位置、海陆位置、政治地理位置(邻省区、邻国)；  相似文献   

地理教学怎样“崇文循理”?     

赵忠岳 《地理教育》2014,(Z1):15

正一、"崇文"的指导思想:传授观念更重要地理教育的核心是什么?有专家说,对于"中学地理教育的任务到底是什么"这一问题不太好回答,因为该问题有些大。但笔者认为,只要明确教育的指导思想,这个问题可以回答:地理教育的核心任务就是树立可持续发展的人地观。地理教学宜从"重知识传授"向"重思想传播"转变。知识的力量与观念的力量孰大孰小?俗话说得好,"知识就是力量",那观念呢?近段时间,有关各种灾难的报道令人痛心。在众多的灾害中,比天灾更多的是人祸。人祸不断的根本原因则是没有在头脑中真正形成人地和谐的可持续  相似文献   

再议街道方位     

赵忠岳 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(12)

一、街道的走向并非特指我国,而是具有普遍意义教材中的图示反映出房屋的朝向为东南和西南,这是从光照的角度来看街道(或建筑物)的朝向的,这个夹角适用于全球,而不是局限于我国和北半球。二、街道的走向应与太阳直射点的移动结合起来讲解为什么街道走向与子午线成30°～60°夹角而不是20°～70°呢?这要从黄赤交角的大小讲起。由于黄赤交角的度数约  相似文献   

"一题一议"三例     

陈细根  赵忠岳  卢大亮 《地理教育》2003,(1):41

[题目1] 读以下四幅等压线分布图,比较A、B、C、D四处的风力何处最大?  相似文献   

高三地理复习中的六大"板块"     

赵忠岳 《地理教育》2002,(3):43-44

仔细分析一下自1998年以来各种涉及地理的高考试卷(包括保送生综合测试题、文科综合卷及单独命题的省市地理卷),特别是2000年江苏、浙江、吉林文综卷和2001年涉及十余个省市的文综卷,我们不难发现,地理考查的内容主要围绕着六大板块展开:(一)地理位置,(二)气候,(三)时间计算,(四)等高线地形图,(五)环境问题,(六)热点问题。如2000年苏、浙、吉三省的文综卷,前五项(不考虑热点问题)就占地理部分分值的80％以上,2001年前五项占近70％,而高考命题相当部分是围绕着热点问题展开的,因此,如何攻克这六大“板块”进行科学的复习,达到减负增效的目的,是摆在广大高三地理教师面前的重大课题。下面是个人的一些体会。  相似文献   

基于改进曲率法和数据融合的梁体损伤识别方法     

张聪  赵忠岳  韩建刚 《科技通报》2018,(1)

为了提高结构损伤识别的准确性,针对现有曲率法不能识别结构首尾单元损伤的缺陷,提出了改进曲率法。将三种损伤指标静态位移差曲率、模态振型曲率差、模态柔度差曲率进行改进及数据融合,提出了基于改进曲率法和数据融合的损伤识别方法。对简支梁进行了数值模拟分析,结果表明,与单一损伤指标进行损伤识别的方法相比,采用基于改进曲率法和数据融合的损伤识别方法具有较高的损伤识别准确性,并且可以识别损伤程度。  相似文献