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1.
真奇怪,那个一元硬币刚放在讲台上,怎么一转眼就不见了?我不动声色地在讲台上下仔细查找,却不见一点踪影。问学生,可能会耽误一两节课;不问,新接班就遇上这件事,日后会留下隐患。我望着一张张陌生的稚气的面孔,又看了看课表,有了,就从这儿入手!  相似文献   
2.
系统分析了近年来花生田蛴螬暴发的因素,并结合实际提出了花生田蛴螬的综合治理措施.  相似文献   
3.
向往     
她终于来了。站在我面前的她穿着一件红格子上衣,灰色的裤子,梳着一对羊角辫,黑黝黝的脸蛋上长着一双水灵灵的丹凤眼,炯炯有神,鼻子微微向上翘,颇有点土气,一看就知道是一个地道的湖南乡下妹子。她有一个极富有乡土气息的名字——映和(同禾)。她是来大姨家做保姆的,大姨家家务事很多,忙不过来,于是就托人从乡下找了个姑娘帮忙做点事,那时我正在大姨那里寄住,所以和她接触很多,她不爱讲话,只知道干活,每天家里的活儿她全包了,大姨没让她干的事她也抢着干,大姨在背后不断地称赞她能干,还要我向她学习。她还很会做针线活儿,刺绣绣得棒极了,那花  相似文献   
4.
“老师,王晓又往我水瓶里吐口水!”“老师,王晓往我椅子上涂胶水!”“老师,王晓……”又是王晓!他的名字成为同学们告状的“关键词”!难怪其他老师说他是匹“害群之马”,这不,又掀起阵阵波澜了!在学校体育节期间,我得好好“关照”这个“小调皮”,免得班级被搅乱了!我这样想着。  相似文献   
5.
祖国的语言文字,是音形义的统一体,那丰富优美,富于表现力的方块字、犹如璀璨的明珠,在祖国文化宝库中熠熠闪光。在语文教学中,通过引导学生对字、词、句的分析理解,使他们认识相国语言文字无可比拟的表现力,欣赏恰到好处的表达方式,激发热爱祖国、热爱祖国语言文字的情感。我在教学中,从这几个方面做了一些尝试: 形象导入 捕捉兴趣 兴趣是学生最好的老师。在语文教学中怎样突出这学科的特点,  相似文献   
6.
"老师,王晓又往我水瓶里吐口水!""老师,王晓往我椅子上涂胶水!""老师,王晓……"又是王晓!他的名字成为同学们告状的"关键词"!难怪其他老师说他是匹"害群之马",这不,又掀起阵阵波澜了!在学校体育节期间,我得好好"关照"这个"小调皮",免得班级被搅乱了!我这样想着.  相似文献   
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