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<正>法国著名教育学家第惠多斯说过:"教学的艺术,不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。"我国著名教育家孔子也说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"足见兴趣的重要性。心理学表明:浓厚的学习兴趣是求知的源泉,是学习的动力。因此,在生物教学中教师应千方百计激发学生的学习兴趣,使学生越来越喜爱生物这门学科。下面谈谈笔者的几点看法和体会。一、上好第一节课,唤起学生的学习兴趣"首因效应"是指第一印象效应,是指认识或接触某 相似文献
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教育承载着国家的未来,而教师作为教育一线的工作者,起着至关重要的作用,教师的工作状态也会对学生产生直接的影响。本文通过对教师职业倦怠的原因进行分析,总结解决策略,仅供参考。 相似文献
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