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工学结合是我国职业教育改革与发展的方向,文章从工学结合的理论分析入手,研究在工学结合的具体实施中,学校、企业、政府等三方的角色定位,同时为进一步深化工学结合内涵,探索高职院校应做的基础工作和应采取的有效措施。 相似文献
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我们学校一直以来秉承着"书香浸润校园,阅读‘悦’青春"的宗旨,让众多朝气蓬勃的学子在浓厚的读书氛围中身体与精神都健康成长。在此,笔者谈一谈我校在引导学生阅读写作、构建书香校园方面的具体实践和做法。 相似文献
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新型农民是能够熟练掌握农业生产技术,懂经营、会管理的农民,新型农民是新农村建设的重要主体,是实现现代农业的基础和前提,是城镇化的客观要求。当前,新型农民在培育的过程中存在新型农民来源逐年减少、农业产业吸引力弱、培养资金投入结构不合理等问题。应该通过完善新型农民的培训体系、加强农民培训资金的筹措和投入机制建设、建立新型农民职业资格准入制度、营造新型农民产生的有利环境等措施来实现新型农民的有效培育。 相似文献
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赵春江 《合肥联合大学学报》2008,18(1):57-59
为更快速地进行图像算法的开发,介绍了三种基于C#语言的图像处理方法：直接提取像素法、内存法和指针法．通过对彩色图像进行灰度化这一简单的数字图像处理算法实验,比较了这三种方法的特点． 相似文献
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统筹城乡发展 扎实推进农村信息化 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,农村信息化工作得到了各级政府的高度重视。十七届三中全会从统筹城乡发展的角度,在技术创新、现代服务体系、民生科技三个方面,对农业和农村信息化提出了新要求。农村信息化是农村社会经济发展的重要基础,是农村与城市发展衔接和协调的纽带,是新形势下城乡统筹发展的客观要求。 相似文献
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根据地区机械制造业的发展情况,结合机制专业培养专业技术工人的具体实际,探讨高职机制专业工学结合人才培养模式下,通过项目化教学改革构建适合岗位职业需要的机械专业课程体系,分析适合学院项目化教学改革的实施方案。 相似文献
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中国农业信息化建设研究 总被引：18，自引：0，他引：18
从原始农业到古代农业 (传统农业 ) ,进而发展到现代农业 ,人类社会农业经济的发展已经持续几千年的历程。历史经验表明 ,农业生产上的每一次重大突破 ,无一不和科技进步息息相关 ,依靠科技进步发展农业已经成为当今世界农业的大趋势。两项新的科学技术成果———生物工程技术、信息技术已经在农业领域得到广泛应用 ,并推动了农业飞速向前发展 ,可以预见到由新技术广泛应用于农业而引发的一次新的农业革命即将来临。生物工程技术将是新的农业科技革命的核心 ,信息技术将是新的农业科技革命的先导。本文以农业科技对农业经济发展的促进作用及农业对信息技术的需求为背景 ,通过对国际农业信息技术的发展状况及我国农业信息技术发展面临的机遇与挑战的分析 ,提出我国农业信息化建设的 3个阶段 :农业信息基础设施建设、农业信息技术集成应用、信息农业 ,并论述了每个阶段的内容 相似文献
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随着经济与社会的快速发展,我国的高等职业教育发展迅猛,在此过程中,高职校院的师资队伍素质建设也面临诸多挑战。高等职业教育发展能否实现良性循环,关键要看是否拥有一支高素质的师资队伍。工学结合不仅是高技能人才培养的必然选择,也是高职教师专业发展的有效路径。 相似文献