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赵晓蕾 《内江师范学院学报》2000,(1)
高校共青团工作“讲政治”是共青团加强自身建设 ,引导广大团员青年提高政治理论水平 ,树立正确的世界观、人生观和价值观 ,在服务社会中锻炼自身、健康成长成才的根本保证。 相似文献
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一、看图猜故事,激趣导入
师：同学们,你能看图片猜一猜这是哪些故事吗？
课件播放嫦娥奔月、后羿射日、女娲补天故事的图片。 相似文献
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赵晓蕾 《内江师范学院学报》2000,15(3):69-72
本提出了新时期高校思想政治教育工作的理念是“走进学生”,并阐明了怎样实现“走进学生”这一理念及其意义。 相似文献
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论新时期高校政工干部应具备的能力 总被引：1，自引：0，他引：1
赵晓蕾 《四川教育学院学报》2000,16(7):17-18,23
旧的观念被打破,新观念和新思维的逐步形成,对高校政工干部的工作提出了新的要求,本文从引导、教育和服务青年学生实现自我价值的角度,探讨现代高校政工干部必须具备“讲政治”、“做人”、“生存”和“正确评价他人”的基本能力。 相似文献
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新课改以更高的目标、更新的意识和架构,给语文教育带来了一股清风,令我们耳目一新。但就目前中学语文课堂教学的实际状况来看,仍存在着不尽如人意的地方。如课堂上学生讨论的泛滥,造成语文课堂教学的肤浅化;重问轻读现象比较严重。事实上,“读”不仅是中国语文教学的传统,也是行之有效的教学途径。为此,我们呼唤语文教学“读”的回归。 相似文献
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赵晓蕾 《中学生阅读(初中版)》2012,(2)
孙绍振先生的“还原法”为中学教学理论与实践的结合提供了一套文本解读的可操作性程序.所谓“还原法”,按孙先生的说法,就是“依靠抽象能力把构成艺术形象的原生状态想象出来,找出其间的差异,作为分析的起点”的方法.它包括六个方面:1.“艺术感觉的‘还原’,是指把作者省略了的、被感知和想象排除了的东西,用推理和想象还原出来;2.“情感逻辑的‘还原’”,指的是把经过主观情感或智能变异而形成的情感逻辑还原为客观、冷静的理性逻辑,并加以比较;3.“审美价值的‘还原’”,这就是要区别实用价值和情感的审美价值,寻求超越实用价值的审美价值;4.“历史的‘还原’”,指的是要把作品放到产生的时代背景中去,特别是还原到产生的艺术背景中去;5.“流派的‘还原’”,指的是必须分析作品所属流派的艺术特征;6.“风格的‘还原’”,即把同一流派的作品加以比较,分析出特殊风格. 相似文献