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新初中《语》第五册在前四册的基础上，进一步贯彻素质教育的精神，注重把新的教育理念落实到教材中。提倡教师在教学中。以培养学生的语能力为主，发展学生的个性。养成学生自主学习的习惯，摒弃陈旧的教学观念和方法，以适应新时代的要求。 相似文献
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赵晓非 《课程.教材.教法》2009,(8)
少数民族中小学汉语课程的性质是第二语言教学,其内涵是交际能力的培养,实施时应以功能教学为主,把听说能力的培养作为首要目标。 相似文献
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灌输生命意识 总被引：1，自引：0，他引：1
赵晓非 《中学语文教学参考(初中生版)》2000,(12)
提倡培养生命意识 ,是现在素质教育的一个迫切要求。在教学中 ,不仅要树立生命意识 ,还要灌输生命意识。生命意识 ,不是简单的一句话一个名词 ,而是包括多方面多层次的内容。一、从几个方面探讨生命意识1.自然科学生命的出现 ,是经过大自然无数年的演变才发生的 ,其中任何一个微小的自然条件的改变 ,都有可能扼杀生命于摇篮中。生命出现后 ,又从单细胞生命经过漫长的进化 ,出现了更复杂的生命形式。而最终拥有高等智慧、高级感情的生物人类的出现———更体现了生命的伟大。这一切是大自然数十亿年造化的结晶 ,在茫茫宇宙中 ,我们还没有发现… 相似文献
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这个单元是名人单元。据有关部门调查,中学生最喜欢阅读的课外读物,初中生是小说、人物传记,高中生是人物传记、小说。可见人物传记在中学生心目中的重要地位。而人物传记,大都是名人传记。这些名人,有政治家、军事家、科学家和文学艺术家……他们为人类历史的发展作出了 相似文献
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第五册在前四册的基础上,进一步贯彻素质教育的精神,注重把新的教育理念落实到教材中。提倡教师在教学中,以培养学生的语文能力为主,发展学生的个性,养成学生自主学习的习惯,摒弃陈旧的教学观念和方法,以适应时代的要求。本册教材分为“阅读”“写作、口语交际”“语文实践 相似文献