信息技术教师再学习中存在的问题及对策     

朱跃龙  赵树宇 《现代教育技术》2008,18(5):76-79

在信息技术课程教学改革不断深入推进过程中,信息技术教师再学习存在的问题也不断呈现出来,主要表现为:不知学什么;不知怎么学:不愿意学习;没有时间学;没有地方学;没有好的学习内容。为此,文章提出如下解决对策:唤醒教师学习的需求;树立教师学习的信心;确定教师学习的内容;提供教师学习的环境。  相似文献   

一种标准的Help应用程序的创建   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵树宇  陈芳 《咸阳师范学院学报》2004,19(6):35-36

阐述了基于Visual C 6．0平台。利用Web Browser控件创建标准的Help应用程序的新方法，解决了用工具软件生成Help应用程序所带来的缺陷。  相似文献   

微型外语发射台的设计与教学应用     

赵树宇  王宇飞 《现代教育技术》2010,20(8):79-82

在外语教学中,语音实验室和调频广播是目前各高校普遍采用的教学设施,但二者因投入成本太大和数量有限不能充分满足师生教与学的需要。通过设计制作一种低成本高性能的微型发射台,可以将外语教学节目以调频信号形式发射到一定的范围,学生通过普通调频收音机即可收听。在教室、宿舍等场所分别设置多个发射台,每个发射台播放不同节目,学生在课外可自主收听学习内容,实现自主学习,并解决了外语调频发射台数量不足的问题。  相似文献