浅析《我与你》中的思想对传媒事业的启示     

赵田田 《今传媒》2015,(7)

马丁·布伯是现代德国最著名的宗教哲学家、宗教存在主义哲学的代表，《我与你》是其重要作品之一，其优秀和重要意义无需在此赘述。论文试图将该书中的主要内容和关键性的思想与传播学思想史和当下传媒创意产业发展的现状相对照并进行讨论，以期从中得出一些对传媒业发展有益的启示。  相似文献   

德国教师教育培训的启示     

赵田田 《师道》2007,(11):17-18

自20世纪80年代以来的西方新一轮教育改革中,许多国家都将教师培养和培训的改革作为重点,它们所反映的面向中小学实际需要的教师教育观,在一定程度上代表了未来教师教育的发展方向。因此,考察欧美教师教育改革的经验,能为我国当前的教师教育改革提供有益的启示。  相似文献   

曾经的光荣与梦想     

赵田田 《师道》2007,(4):59-59

从小就喜欢听外婆讲以前的故事,着迷于爷爷说宋太祖的野史。现在脑海中依稀盘旋着“杖打龙袍”的画面,似乎从一开始,历史对于我,就有着一种说不清的魔力,在我的心里埋下了神秘的种子。幽深的故宫,数不尽的红墙,总是陷我于浮想遐思;英雄的梦想,无尽的荣耀,总是使我心潮澎湃;红颜的哀乐,悲剧的命运,总是牵动着我的喜怒。  相似文献   

大学生性别角色类型的特点及相关研究     

赵田田 《聊城师范学院学报》2011,(2):272-273

由于“双性化”概念的提出,性别角色的研究成为心理学领域研究的一个热点问题。性别角色类型影响到大学生的心理健康、创造性以及社会适应等诸多方面。双性化和未分化两种类型,尤其是未分化型在大学生中的比例有增加趋势,因此,要深入探讨其影响因素及教育策略。  相似文献