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赵祥瑞 《中国小学语文教学论坛》1988,(2)
复句教学,在初中阶段既是个重点,也是个难点,难就难在学生不会掌握,在具体语法分析中错误较多。因此,我便把握住这个环节,把它列为专题来训练。其题目是“如何正确判定复句中分句的个数”。围绕这一专题,首先要学生明白,所谓分句,其实质就是一个单句,只不过在复句中有个专门术语罢了。既然它相当一个单句,那么判定分句的依据,当然要看其能否表达一个完整的意思而定,绝不能以语气的停顿为依据。在此基础上,还必须辅 相似文献
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社会主义社会进行改革。这是马克思主义的一个重大理论问题,也是当代国际共产主义运动面临的一个实践问题。当代社会主义各国的实践证明:凡是坚持改革,社会主义建设速度就能加快,社会主义物质基础就会增加,人民的物质文化生活就会得到提高,反之,凡是拒绝改革,死守一种建设稿式,或者因不能正确认识本国实际,工作重点得不到转移,社会主义建设就会遭受挫折和失败。因此,正确认识和解决社会主义改 相似文献
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