让学生唱主角     

赵宝国  赵秀勤 《科学课》1998,(6)

自然教学的目的是:指导学生获得自然科学的基础知识和基本技能,培养和发展学生的能力。为实现这一目的,近几年在自然教学工作中我们做了初步尝试,并取得了良好效果。我们的做法是:让学生唱主角,从动手动脑中获得知识发展能力。  相似文献   

浅析如何发展我国的农业生态     

赵秀勤 《今日科苑》2007,(24):183

中国农业的发展尽管处于以经济效益为核心的农业工业化前期,但人均资源短缺和对农业产出的压力已使农业生态问题相当突出。中国共产党的十七大提出,要发展生态文明。生态农业建设是生态文明的关键因素之一。通过强有力的立法和行政措施,可以加速我国农业发展的生态合理化过程。  相似文献   

同一个实验为什么结果不同——关于《还得自己想办法》一文的切磋     

赵宝国  赵秀勤 《科学课》1998,(Z2)

贵刊1998年第1.2期29页刊登了《还得自己想办法》一文。文中讲到,在做电热实验时,触摸金属丝没热感,即使用4节电池串联,通电6分钟后,电热丝仅有微热,手感不明显,铜丝没热感,改用铁丝后结果一样。实验失败了,其原因是环境的影响。最后只好用金属丝刮蜡屑的方法解决问题。对此,提出我们的看法和老师们切磋。  相似文献   

Cr6+、Pb2+离子和Cr6+ +Pb2+对黄瓜幼苗的影响     

董孝国  赵秀勤 《商丘师范学院学报》2008,24(3):91-95

采用Hoagland溶液实验,就不同浓度的铬、铅离子;铬＋铅离子对黄瓜幼苗生长和过氧化物酶活性的影响进行研究,结果表明随着重金属离子处理浓度的增加,黄瓜幼苗生长逐渐受到抑制,根系发生膜脂过氧化作用,丙二醛含量增加,抗氧化物酶活性升高;在重金属离子浓度低时酶的活性相对平缓,浓度高时变化较快。  相似文献   

高校生物实验室规范化管理的尝试   总被引：4，自引：0，他引：4  

赵秀勤 《商丘师范学院学报》2008,24(9)

生物学是一门实验科学,生物实验室是师生进行科学实验和教学活动的重要场所,是完成生物教学任务不可缺少的组成部分．建立科学的实验室管理模式,完善管理制度,提高实验技术人员素质,是提高实践教学质量的重要保证．  相似文献