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述论了埃利奥特·昆西·亚当斯 (ElliotQuincyAdams,1888— 1971)的家世及其生平简况 ,回顾了这位被遗忘的多才多艺的科学家的研究成就 ,其献身于学术研究的精神永远值得人们怀念 .
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2.
浙江省组织开展的“抗疫情”项目化学习案例征集活动,为深入推进项目化学习打下了坚实基础,也深度变革了学生的学习方式,具体表现为:动机的变革——从被动学习到主动学习;方式的变革——从接受学习到探究学习;内容的变革——从虚拟情境到真实问题。
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