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《悬崖》是19世纪现实主义作家冈察洛夫的三部代表作品之一。莱司基是作品中的主人公，他是个有才华的落伍青年，一方面不被社会重用，另一方面又不愿和现实结合；他不愿做官，也不愿为民；他什么都想做，又什么都做不成。总之，他是一个矛盾重重，充满痛苦和孤独的多余人形象。 相似文献
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《七发》在古代文学发展史上有着重要的地位。它是标志着汉赋正式形成的第一篇作品 ,比起《吊屈原斌》、《服鸟鸟赋》来 ,《七发》更具备汉赋的特征 相似文献
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目前，在中小学教育教学中，普遍存在着教研和科研相脱节的现象。从某种意义上说，教研和科研本是一家。如果科研不能有效地指导教育教学工作，这样的科研就是搞得再好，对教育教学也没有指导意义。作为教研，如果没有科研指导，只能是一些零散的做法或经验，也不具有普遍的实用价值。因此，搞好整合是教学研究与教育科研发展的必由之路。一、科研和教研的异同教育科研是指人们运用科学的方法探索教育的真相、性质和规律，并取得科学结论的活动。教研是学校教育工作和教学实践工作的研究。那么教研和科研有什么异同呢？１．二者的相同点：（… 相似文献
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“多余人”的爱情是对当时各种丑恶的社会现象的冲击和批判 ,“多余人”性格的典型性是对当时社会的一种消极反抗 ;作家对“多余人”的同情和肯定 ,说明了塑造“多余人”的形象是有进步意义的 ;从读者的角度考虑 ,欣赏“多余人”形象 ,有认识作用和教育作用。 相似文献
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教育科研是面向教育领域,认识研究教育现象,探索教育规律,指导教育实践的一门科学。如果说“科学技术是第一生产力。是被人们公认的真理,那么,我们可以这样论断:教育科研是教育发展和改革的第一推动力。用“第一推动力”这个提法,在于从本质上揭示教育科研在教育发展中的地位,在教育改革中的作用。 教育实践证明,无论是教育思想的更新,还是教育体制的改革,无论是办学模式的创立,还是教学方法的确立,最终靠的都是教育科学研究。 一种新的先进教育思想的产生,靠的是教育科研 新的教育思想不是凭空而来的,它首先应该是教育科在开提出了新的教育质量观、人才观、学生观、教学观,然后才促使其新的先进教育思想的产生,教育观念的更新。闻名全国的上海闸北八中的成功教育,是校长刘京海在当研究员时,就深入该校摘实验,创立了科研的前提。他就任校长后,就按照在实验中所获得的质量观和教学观,去具体实施成功教育,十多年三批初中毕业生,证实了差校能变成先进校,差生的转变都有希望获得成功。因此,成功教育这一崭新的教育思想就很自然地同校长刘京海的科研联系在一起了。 相似文献
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在世界文学的画廊中,多余人占着一席很重要的地位,多余人的鼻祖,应该追溯到阶级社会之初。阶级产生以后,无论人们意识到与否,多余人都客观地存在着,但第一次在文学作品中被明确表现出来,却是在十九世纪的俄国。普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》中的主人公奥涅金是俄国文学史上第一个多余人的形象,同时也被公认为是世界文学史上第一个多余人。何谓多余人?顾名思义,就是指在社会生活中无用的、多余的人。对俄国来说,是指十九世纪前半期既没有站在反动政府那边,又不站在人民这边来的知识分子。他们接受西方启蒙思想的影响,认识到贵族生活的空虚无聊,决心抛弃它,并打算寻找一些 相似文献
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“多余人”的爱情是对当时各种丑恶的社会现象的冲击和批判，“多余人”性格的典型性是对当时社会的一种消极反抗；作家对“多余人”的同情和肯定，说明了塑造“多余人”的形象是有进步意义的；从读的角度考虑，欣赏“多余人”形象，有认识作用和教育作用。 相似文献
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贾谊的《吊屈原赋》通过比喻 ,把屈原的高洁、正直、才能与奸佞小人的贪婪、卑鄙、庸碌相对比 ,突出了社会现实的黑暗与混乱。在内容和形式上具有一定的现实主义色彩 相似文献
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为了贯彻落实国家基础教育课程改革总体规划，了解和推动基础教育课程改革实验在大庆实验区的进展情况，大庆市政府教育督导室组成３个调查小组，于２００１年１０月２５日至１１月２５日，对参加新一轮课改的大庆市萨尔图区实验学校进行了调研。调研目的：①了解课改的进展情况，了解课改取得的成绩和存在的问题。②为课改工作的进一步完善和发展提供依据。③为课改工作在全市推广提供经验。调研对象：大庆市萨尔图区２１所小学、６３名学校领导、２１４名教师、７０个教学班、３２３０名学生。调查内容：实验方案、实验准备、实验启动、观… 相似文献
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